浅谈自主实验对培养学生的作用

为了能更多更好地培养出具有时代精神和创新能力的高素质人才,本文结合一个学生自主实验,探讨其在培养学生中的作用。     

品牌、创新与知识产权保护

品牌是企业和产品的牌号,是企业产品质量和品质的体现,是企业文化最有说服力的表征。具有国际知名度的大品牌凝练了企业多年持续创新、科学管理、卓越品质和优良服务的企业文化,是企业获得市场资源优先分配权的强大武器。品牌的发展离不开创新,品牌战略的实施离不开知识产权的保护。     

构建具有鲜明行业特色的大学科技创新平台

科技创新平台,是高校与社会资源和合作创新的全新模式。平台的构建要突出自主创新、行业特色和服务社会的特点;组织创新要突出政府倡导,高校主导,企业、科研院所紧密合作,金融机构和中介组织积极参与的战略联盟;运行机制则应建立扁平互动的管理体制、产权清晰的合作机制和以人为本的激励机制。     

高新科技产业启动发展与风险投资运作管理

高新科技创新过程具有内在规律性,高新技术创新企业在创业期的投资供求具有特殊性,无形知识资产转化为有形资产或物化产品需要大量风险投资。可通过建立专业性和兼业性风险投资公司,并进行规范化监控管理;以财政投资注入方式为主设立风险投资基金并逐步转入政策扶持、优惠补偿和有偿周转,实现风险资本与高新科技产业有机结合。     

创新与体育教育

随着知识经济的到来,教育观念正出现重大的变革,进一步增强民族创新精神和培养创造性人才是教育所肩负的特殊任务,体育教育要适应现代社会发展的需要,改变体育教学模式,为社会培养具有创新观念和头脑的创新人才。     

新世纪图书馆人的知识创新活动

本文通过对图书馆人在知识创新活动中的地住和作用的论述,提出图书馆员为适应知识创新的需要应进行转变,实现角色升华,成为知识创新活动中的重要创新力量。     

大学英语人文教育终极关怀视界拓展的创新航道研究

纯净的大学英语殿堂需要进一步灌入人文关怀理念,激越、拓展教与学的鲜活视界,以创新型元素引领学科前沿发展。本文通过诸多航道创新,以提升大学英语教育人文内涵为根的,结合教学实践,进行了观点提炼和理论升华。     

我国工业企业研发现状及创新绩效研究

本文首先对我国工业企业研发投入现状、创新绩效水平进行分析,结果表明我国工业企业的研发状况和创新水平跟随整体经济的波动而变化,但并未体现出对整体经济的驱动作用。此外,技术获取的对外依赖性逐渐降低,但国内替代路径的发展不足导致依赖性减小的速度减缓。其次,本文对工业企业创新中最为重要的国有工业企业的创新现状进行了观察和分析,发现国有工业企业对我国基础性创新的贡献显著。最后,根据之前的研究结果提出相关的政策性建议。     

计算机基础教学改革经验初谈

本文以沈阳农业大学计算机基础教学为例,深入分析了计算机基础课程的特点、现状及当前存在的主要问题,并结合计算机基础教学改革的国内外发展趋势,从教学内容和教学模式等方面的改革,提出对课程教学改革模式进行探索的目标、内容和拟解决的关键问题。针对授课过程中出现的难点和重点,突破教材的限制,基于硬件系统资源的角度,探讨计算机创新型教学方法的目的、意义和具体的实施方案。     

基础物理教学方式改革初探

依据大学基础物理的教学特点,对基础物理教学方式进行了一些尝试性改革,从而有效的调动了学生学习的积极性和主观能动性,培养了学生分析解决问题的能力,提高了教育教学质量,促进了学生综合素质的提高。