光的折射定律教学浅见

在几何光学中.光的折射定律是最重要、最关键的定律之一,文章谈了一些有针对性的教学方法.     

用毕—萨定律计算椭圆形电流环垂直轴上的磁场

用毕－萨定律导出了椭圆形电流环垂直轴上的磁感应强度表达式，式中含有第二类完全椭圆积分。     

四度图的异构类数的递推律及其数表

给出四度图的异构类数的递推定律。以A型中的υ=0的异构类数的数表为基础，利用递推关系，能迅速求出I（1，n),I(2,n)及B型的异构类数。利用本文中P（n,3)数表，能迅速给出C型的数表。     

关于动量定理的应用

通过几道例题，阐述无论对于质点还是质点系问题，灵活的应用动量定理解题，均可获得事半功倍的效果。     

关于自发过程教学的探索

指出了现有的几种自发过程定义的不足之处，提出了一种较科学、较合理的自发过程定义，阐述了它的优点并用它来解答一些疑难问题．     

全电流定律的数学推导

用数学的方法推导全电流定律，指出了似稳态情况下，用毕奥－莎伐定律求得的磁场与用全电流定律求得的磁场是一致的，得出了全空间的位移电流对磁场的贡献为零为一结论。     

考验刚刚开始 破解孵化器定律

新经济时代,是沸腾的知识英雄时代,孵化器被誉为创新者的摇篮、知本家的乐园。可是在热热闹闹的背景下,却有许多孵化器以无人爱的孤儿状态告终。究其原因,孵化器的落败有很多种:首先,投资于这些起始公司的资金量一直在直线上升,但是真正好的想法的数量并没有像资本的投入那样快速增加。其次,在一些公司中,孵化器吸引了很多有创业想法的人才,但并不是这些满怀激情的人才都可以领导团队离     

学校管理中的“运算定律”

在学校管理中，运用“运算定律”可以使工作取得事半功倍的效果。 一、加法交换律 加法交换律，即交换两个加数的位置，其和不变。例如a＋b=b＋a。学校管理中运用“加法交换律”，可以使效果更好。例如：我校的B和Z两位老师分别任教某班的语文和数学两门学科。考虑B老师任教语文的工作量比Z老师任教的数学大，再者Z老师是新调进的，为了让她尽快熟悉学校各项工作，就让Z老师担任班主任。     

浅谈“72G分光光度计”的教学改进

72G分光光度计是化学实验中常用的分析仪器，主要用于微量组分的测定．通过对72G分光光度计的教学改进，将理论与实验相结合，取得了良好的教学效果．     

孙诒让的图书馆事业

本文从图书馆学五定律的角度分析孙让的闭书馆工作实践，指出清末瑞安孙氏玉海楼不再是传统意义上的古代藏书楼而粗具近代图书馆的坯模。