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991.
学生党建工作对大学生“成人”教育的作用   总被引:3,自引:1,他引:2  
大学生"成人、成才、成功""三成"教育的实现,必须紧紧抓住"成人"这一最根本、最重要的环节。一是理解大学生"成人"教育内涵,抓住学生党建工作着力点;二是践行大学生"成人"教育要求,突出学生党建工作重点,从"坚定一个信念"、"树立两个形象"、"上好三个台阶"、"增强四个意识"等方面实施"成人"教育。  相似文献   
992.
强调了大学英语教学中对学生翻译能力培养的重要性,并提出了大学英语教学中培养学生翻译能力的方案。  相似文献   
993.
浅议高校本科生参与教师科研过程机制的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应社会发展对人才素质提出的要求,提高高校大学生的创新精神和研究能力,应加强教学与科研的有机结合,倡导学生,尤其是低年级学生参与教师的科研工作,鼓励把研究性教学贯穿于教学的全过程。  相似文献   
994.
浅谈高职院校推行“双证书”制度的误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,很多高职院校对学历教育,职业资格教育两个体系的认识不足,没有将两者有机结合起来,陷入了培养高素质技能型人才的误区。该文阐述了推行"双证书"制度的误区及其应对措施。  相似文献   
995.
魏琛 《科技信息》2008,(11):203-204
通过对高等师范专科院校英美文学课教材使用情况的分析,结合高师专科院校的教学实践和课时分配,对文学课程的教学做了一些尝试,提出以点带面,以线串连的文学史授课模式,以资探讨教材建设的几点思考。  相似文献   
996.
基于总体性思维的企业技术创新体系分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从纵向视角和横向视角分析了企业技术创新体系的组成性,并将企业技术创新主体划分为员工个体、部门和公司(总部)等三个组织层次。接着分析了企业技术创新体系构建与运作过程中,单纯运用整体性思维的局限性,明确提出了切实运用总体性思维以最大化企业技术创新体系的总体功能。最后指出,为培育和提升企业技术创新能力,企业必须从员工个体、部门和企业(总部)三个层次上,确立企业技术创新主体的层次性体系。  相似文献   
997.
长春市部分高校艺术体操选修课开展现状的调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了促进艺术体操在高校的蓬勃开展,笔者对长春市5所高校艺术体操选修课的开展情况、影响因素进行了调查研究,旨在为高校艺术体操选修课的开展提供现实依据.  相似文献   
998.
哈尔滨市大学生营养,健康,体质现状研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
哈尔滨市现有大专院校19所,在校大学生7万多人;在校大学生每月膳食费用:男生160元±25.5元,女生140元±28.5元;每日饮食以淀粉类食物及蔬菜为主;女生日摄取热量平均为9086kJ,日消耗热量9616kJ,男生日摄取热量平均10151kJ,日消耗热量10455kJ.按照世界卫生组织健康标准评定,哈尔滨市大学生的健康水平可以分为5个等级:其中优秀41.7%,良好25.1%中等16.6%,及格8.7%,不及格7.9%.哈尔滨市大学生体质情况为:女生身高年平均增长0.29cm,身高平均值159.3cm,体重平均50.8kg,年增长平均为0.27kg.运动能力有逐年下降的表现:50m跑平均四年下降0.23s,立定跳远四年下降10cm,800m跑四年下降13s;男生身高平均值为170.5cm,年平均增长0.40cm,体重平均值为60.9kg,年平均增长0.86kg.运动能力也出现逐年下降的现象:50m跑四年年均下降0.66s,立定跳远四年平均下降6.4cm,1500m跑四年平均下降38.9s.  相似文献   
999.
通过对大学生朋辈心理辅导体系探究,了解朋辈心理辅导体系的概念,怎样建立朋辈心理辅导体系,如何通过朋辈心理辅导体系服务大学生,服务高校,服务社会,从而筑造新时代的大学梦。  相似文献   
1000.
李艳慧 《科技资讯》2014,12(22):198-199
本文根据笔者指导“全国高职高专实用英语口语大赛”的经历,从选手的选拔,指导教师应该具备的条件和题型指导策略三个方面分享了备赛心得,进而为后届的指导教师和参赛选手提供参考,为高职英语交际能力的培养提供交流的平台.  相似文献   
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