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901.
新时期高校思想政治教育主体性缺失的现状及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
学生主体性的缺失是制约高校思想政治教育实效性的关键因素,发挥学生的主体性是提高商校思想政治教育实效性的重要举措。高校思想政治教育过程中学生主体性缺失表现是学习思想政治理论课的需求被动化,参加思想政治教育活动的动机功利化,接受思想政治教育影响的态度消极化。原因在于学生缺乏强烈的主体意识,思想政治理论课培养学生主体性的作用未得到充分发挥以及思想政治教育工作思路呆板陈旧。激发学生主体性的对策,须尊重学生主体地位,强化主体性教育;优化和改进高校思想政治理论课教学;赋予高校思想政治教育以时代新内容;切实提高“两课”教师理论教学与实践育人相结合的能力,促进教师主体性的合理发挥;科学构建评价体系,促进教育主体性的充分发挥。 相似文献
902.
903.
牟德刚 《温州大学学报(自然科学版)》2009,(3):5-10
近年来,高校党内选举初步建立了有党外群众参与的党内初选制度和差额选举制度,选拔干部工作的民主程序逐步在完善。进一步完善党内选举实际上是党内民主制度整体改革的一部分,必须科学处理任命制与选举制两种制度体系的关系;科学确定民主选举的边界;高校党管干部的内容也要与时俱进。同时,如何处理党内选举与民主参与的关系,如何扩大党内直选的范围和层次,如何使更多的党外群众参与党内选举,都值得深入思考。 相似文献
904.
高校网络舆论对大学生的影响及其引导 总被引:1,自引:0,他引:1
刘建 《南阳理工学院学报》2009,1(5):68-71
计算机网络是时代和科技发展的产物,不仅对大学生的健康成长有着重大影响,而且关系到高校乃至社会的稳定。在构建社会主义和谐社会的过程中,高校要充分认识网络舆论的积极作用和消极影响,针对目前网络舆论引导中存在的突出问题,坚持以正确的舆论引导人,进一步采取有效措施加以调控与引导,确保校园网络舆论健康发展。 相似文献
905.
906.
王川军 《科技情报开发与经济》2012,22(13):41-43
高校图书馆只要与时俱进,在资源质量、服务方式、服务态度上有所作为,就能满足教学需要,受到读者欢迎,体现存在价值。探讨了咸阳师范学院音像室受读者欢迎的原因。 相似文献
907.
姜培培 《科技情报开发与经济》2012,22(9):88-92,120
信息化对国民经济发展具有极为重要的推动作用,研究信息化文献对于加快我国工业化、城市化进程有重大意义。以万方数据库为原始文献来源,对《情报学报》刊登的信息化研究相关文献,分别从发表年份、著者单位、作者合作度、基金资助、词频统计、研究主题、研究方法进行了计量分析,为今后的理论研究和实际应用提供了参考。 相似文献
908.
909.
高职教育是不同于本科教育的职业教育,培养的是高素质高技能的实用性人才,侧重于实践能力的培养。对于高职社会体育专业人才的培养同样应注重学生的实操能力,本文试将作为体育专业核心课程的篮球课程通过围绕高职专业人才培养目标,在教学中实行课程标准“均衡化”、教学内容“现代化”、考核方式“多样化”以及课程实训“公司化”的“四化”改革模式.培养以就业为导向的理论、实践于一体并达到够用、管用、实用的一线的高素质综合型体育专业人才。 相似文献
910.
通过文献资料法和逻辑分析法对休闲体育与高校体育之间的联系进行阐述,并从学生、教师、学校、社会的角度分析休闲体育给高校体育工作带来的各种挑战,旨在为高校的体育部门提供参考,促进高校由传统体育向休闲体育的快速转变,满足师生和社会的需要。 相似文献