论大学体育中的人文教育

随着素质教育在高校中的深入开展,现代大学教育越来越重视融入"以人为本"的教育理念,以培养符合社会发展进步趋势的高素质、综合型的人才为目标。在这种形势下,大学体育教育也应该将人文教育的思想引入其中,在增强大学生身体素质的基础上,以体育知识、体育精神、体育内涵完善其人文素养,使当代大学生德智体美劳全面发展,健全的身体素质与心理素质双向并行。     

高校开展本科创新能力培养教学可行性分析

针对高等学校是否适合开展本科创新能力培养教学，本文从创新与创新能力的关系、当代大学教师是否具备创新能力及其培养能力、本科生究竟能否培养出创新能力这三个方面进行了分析，并以燕山大学车辆与能源学院车辆工程系为例进行论证，认为大学教育适合开展本科创新能力培养教学。     

基于社会需求的高职类物流管理专业人才培养探讨

伴随着物流产业的迅猛发展,社会对物流人才的需求持续猛增。作为培养技能型人才为主的高职类院校,其责任重大。本文根据当前社会需求,分析我国高职院校物流管理专业教学现状,从而更深刻地认识其人才培养的有效途径。     

高等院校辅导员队伍专业化建设对策研究

我国高等院校辅导员队伍建设取得了一定的进展,但目前高等院校辅导员队伍建设仍面临角色定位误区、队伍结构不协调及队伍缺乏稳定性等严峻挑战。面对以上挑战,需要将高等院校辅导员队伍从普通职业转向专门职业。对此,既需要将辅导员队伍进行专业化定位,也需要从知识、年龄、学历以及专职与兼职等方面对其进行结构调整,同时,还需要在选拔机制、培养机制、激励机制和淘汰机制等方面对其进行规范化管理,从而促进高等院校辅导员队伍专业化建设。     

高职化学类专业英语教学的问题与对策

文章简要分析了目前高职院校化学类专业英语的教学现状和重要性，对其存在的主要问题进行了探讨，着重提出培养学生英语应用能力的重要性，同时采用互动式的教学模式，经过实践证明取得了良好的教学效果。     

结合工程教育思想再版计算机应用基础教程

本文介绍了工程教育的基本思想,并且简单阐述了对我国工程教育的认识。结合工程教育思想,描述了在修订计算机基础教程过程中,如何增加教程的新内容,以及如何从强化实践教学目的出发安排上机内容的。     

浅谈《电工技术与应用》教学改革

有关高职《电工技术与应用》课程的教学方法、教学内容、教学手段进行分析探讨,提出了以适度的基础理论知识为先导,以突出应用性的原则强化实验教学的观点。     

关于提高高校本科教育教学质量的讨论

本文通过对我国本科教学质量下滑原因的分析,结合国家对本科毕业生的质量要求和《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要(2010—2020年)》,提出了深化教育改革,提高本科教学质量的建议.     

论新疆物流人才培养

物流业是新疆自治区政府重点培育的六大支柱产业之一,发展前景十分广阔,但物流人才的相对不足在很大程度上制约了新疆物流业的发展。本文通过对新疆物流人才培养的必要性及物流人才培养中存在的问题分析的基础上,提出加快新疆物流人才培养的建议。     

新课标下田径教学的问题及采取的对策

中学田径教学的不景气，主要是因为教学方法的陈1El，教学内容的单一以及教学评价的不合理所造成的。要想改变这种局面，我们就必须在诸多方面更新理念、有所变革。