大学生主要压力类型及其对策研究

现时期大学生面临的主要压力类型及其心理压力源的探索 ;从社会、学校、个体本身等多个层面寻找解决大学生压力问题的途径和方法。     

试论高职学生实践能力的培养

高职教育是高等教育中又一教育层次，发挥着普通高等教育无法替代的作用。革新教育理念，培养应用型、技能型人才，加强高职教育的实践环节，提高学生的实践能力，等等。是高职教育应着力的方面。因此，应改变传统的教育思想，实现由“以教师为核心”到“以学生为主体”的转变；应改变传统的教育体制，实现从“以专业为本”到“以人为本”的转变；应改变传统的教学方法，实现从“灌输式”、“填鸭式”到“启发式”、“互动式”的转变。     

谈高职院校外籍教师的聘请与管理

高等职业院校聘请外籍教师工作有其特殊性.广开聘请渠道、把好聘请关,是高职院校聘外工作的关键;依法管理、科学管理、人本管理是提高聘用效益的核心.     

论高校图书馆网络环境下的文献传递工作

本文对目前国内高校图书馆文献传递工作的现状做了简要的介绍,分析网络给文献传递工作带来的机遇,详细说明网络环境下文献传递工作的实务,并对如何提升文献传递服务的效果提出看法。     

论多媒体辅助教学在大学英语课堂上的应用

随着英语教学改革的发展和深入,多媒体在大学英语教学的课堂上开始广泛地应用.虽然多媒体教学有着许多传统英语教学方式所无法比拟的优势,但我们也应注意它在课堂上的合理应用,以免过犹不及.     

高校素质教育与教师教育素质

素质教育提出了一种全新的人才培养观念，而素质教育的最终落实关键还在于教师。就教师的基本素质而言，必须具备相应的教育素质。但从目前高校教师的培养、任用等过程中可以看到：比较忽视教师的教育方面的素质。为改变这种现象，本提出了几点想法。     

关于推进秘书职业化进程的思考

秘书职业化是目前秘书学界的热点和难点问题之一.对影响秘书职业化进程不利因素进行分析,并提出秘书职业化的可行性对策.     

认清形势明确任务努力开创我校大学生思想政治工作新局面

中共中央、国务院颁发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文献.如何在高校贯彻落实好文件精神,是需要高校认真思考的问题.对此,结合学校实际,从三个方面提出了贯彻落实意见.     

加强高职高专生就业心理素质教育,提升就业能力

随着社会经济的发展,高职高专生的就业面临着巨大的挑战和压力;然而,目前部分高职高专生存在着一些不良的就业心理素质,影响着其就业能力.因此,在高职生的就业指导中应加强就业心理素质教育,以充分拓展就业空间.     

深化会计教育改革培养高素质会计人才--浅淡高职高专会计专业学生素质培养

会计教育是服务于社会的,培养的会计人才必须满足社会需要.随着社会经济环境和文化环境的变化,会计教育的培养目标、培养模式也应随之调整:应着重于会计专业学生的素质培养和教育.