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151.
针对加入WTO后国际国内人才需求的新情况,从分析当前我国经济与社会发展急需的人才结构入手,进而探索我国学校教育的应对策略,抓住机遇,办好具有中国特色的社会主义学校教育。 相似文献
152.
发展社会系统工程,加速构建和谐社会 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐社会应当具备的必要条件已经十分明确。通过何种途径和如何选择捷径以构建和谐社会,即构建和谐社会的充分条件是什么?惟有发展社会系统工程才是不二法门。 相似文献
153.
对第16、17、18届世界杯进攻手段、攻击区域进行数据统计。研究表明:两肋是足球比赛中防守最薄弱的区域,是各种进攻战术的结合点;各种进攻战术的发起阶段首选的位置是一支球队的两肋;加强两肋进攻取得破门的进攻手段在现代足球进攻战术中占有主导地位;在两肋区域进球数多且进球率高。如何更加合理地运用各种进攻战术手段加强两肋的打法,对提高进攻质量具有举足轻重的作用。 相似文献
154.
贺亮才 《萍乡高等专科学校学报》2008,25(5):1-6
今年是中国改革开放30周年,三十年改革探索和实践,带来了中国社会的历史性巨变,社会主义逐步走上了一条成熟理性的发展道路。本文以世界社会主义运动史为背景,从历史、现实和未来三个层面,探究了改革开放和中国特色社会主义的实践历程和价值取向,一是从历史看,改革开放是摆脱思想束缚,对传统社会主义的创新;二是从现实来看,改革开放是基于现阶段基本国情,对社会主义的中国特色再造;三是从面向未来看,中国特色社会主义是开创性的事业,当代中国和世界正在发生历史性深刻变化,改革开放仍是一个不断探索、深化对社会主义认识,推进社会主义理论创新和制度创新的过程。 相似文献
155.
张文伟 《上饶师范学院学报》2008,28(2):53-58
从“世界史”到“全球史”的演变是人们对人类社会历史发展的认识不断深入的结果,也是史学研究不断扩展并克服自身发展危机的必然产物。“全球史”克服了“世界史”存在的弊端,为史学发展增添了新思维、新内容和新方法。“全球史”可以视为广义“世界史”的补充和重要组成部分。 相似文献
156.
可持续发展系统(SDS)研究 总被引:1,自引:0,他引:1
可持续发展不仅是人类主观选择的一种战略 ,而且是客观存在的一个系统 ,有其自己的运行规律。人类应能动地适应并促进其良性循环 ,保持SDS系统中各子系统的协调平衡与发展。本文就可持续发展系统的结构、基本构成要素及其特征等基本理论问题作了初步探讨。 相似文献
157.
西藏社会主义和谐社会建设对西藏经济社会的跨越式发展和政治稳定意义重大,西藏的和谐社会建设离不开中国共产党的领导。实现党内和谐不但能够提高党的凝聚力和战斗力,而且有利于推进西藏和谐社会建设。实现党内和谐,是西藏和谐社会建设的政治保证;是西藏和谐社会建设的组织保证;是巩固党在西藏的执政地位和提高党的执政能力的关键。 相似文献
158.
和谐文化理念有着深刻而丰富的内涵,本文在介绍“三和”内涵的基础上,试探从促心和、促人和、促天和三方面探讨了图书馆的服务模式。 相似文献
159.
高职教育必须走“和谐校园”之路。本文初步解读了“和谐”文化的底蕴及其思想内涵,继而提出“和谐”思想在“和谐校园”建设中的谋略,进而阐述了“和谐校园”建设的实施原则。 相似文献
160.
作为我国新兴的高校类型的高职在人才培养过程中受到功利主义和实用主义的影响和干扰,忽视了对学生的人文教育,导致不能实现教育的真正目的——培养和谐的人才。培养和谐的人才就要加强高职院校的人文教育,因为人文教育在高职院校培养和谐人才的过程中发挥着重要作用。 相似文献