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871.
《中学数学研究》课程建设的基本理念与框架设想 总被引:2,自引:1,他引:1
《中学数学研究》是在基础教育数学课程改革背景下对《初等几何研究》与《初等代数研究》整合而成的一门课程.要构建完善的课程结构体系,首先要对基本理念有一个清晰的认识,在此基础上,才能进行合理的框架设想,完善它的结构体系. 相似文献
872.
873.
刘荣均 《西安科技大学学报》1991,(2)
本文研究板壳几何非线性弯曲问题,用变量变换和三次B样条函数。解决了平行四边形板壳的平衡问题,推导出统一计算格式,便于在计算机上计算。 相似文献
874.
本文讨论了热响应和Rindler响应之间的区别和联系,并就它们之间可能存在的弱对应原理进行了分析与讨论。 相似文献
875.
本文讨论由能谱关系为ε=αp3(s=1,2)的粒子组成的n维(n=1,2,3)理想费米气体在低温下的热力学性质,将不同的能谱关系和维度性对系统热力学性质的影响作统一的论证分析。 相似文献
876.
设计性实验能够有效地提高学生的学习兴趣。概述了设计性实验在食品工程原理课程中实施情况,并探讨了下一步的改革方法,为食品专业培养实践型人才奠定基础。 相似文献
877.
878.
常振江 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》1987,(3)
本文用统计方法分析了针织厂产品质量验收方案,指出了其不合理性。用Poisson分布原理,利用公式其中进行统计分析;在分析了工厂生产实际的情况下,结合有关部门规定给出了AQL值。在上述工作的基础上给出了适合的具有动态特征的检验方案;并分析了新方案的合理性及其特点。实践证明,新方案既可以确保产品出厂质量(限定在AQL位内),又可为检验部门节省人力。 相似文献
879.
雷君相 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1993,(2)
用“等应变分配原理”解决了杯—杆型复合挤压的材料分配问题。引入的系数λ反映了分流层内外差异因素对料料分配规律的影响。提出的分流层三种模式和选择准则与实验结果符合。 相似文献
880.
垄断是指企业或其他组织利用经济的或非经济的手段,在经济活动中对生产和市场实行排他性控制,从而限制、阻碍竞争的状态或行为。其主要认定原则有:(1)以合理原则为主,本身违法原则为辅;(2)以规制经济垄断为主,规制行政垄断为辅;(3)以维护市场竞争为原则,控制企业合并的规模。 相似文献