全文获取类型
收费全文 | 3075篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
系统科学 | 604篇 |
丛书文集 | 84篇 |
教育与普及 | 36篇 |
理论与方法论 | 17篇 |
现状及发展 | 6篇 |
综合类 | 2406篇 |
自然研究 | 3篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 38篇 |
2014年 | 149篇 |
2013年 | 118篇 |
2012年 | 167篇 |
2011年 | 183篇 |
2010年 | 191篇 |
2009年 | 197篇 |
2008年 | 205篇 |
2007年 | 199篇 |
2006年 | 159篇 |
2005年 | 194篇 |
2004年 | 172篇 |
2003年 | 136篇 |
2002年 | 104篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 80篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 70篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 47篇 |
1992年 | 46篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有3156条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
赵育林 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1996,16(3):4-7
本文给出原点为细焦点的三次系统{x=-y+ax^3+βx^2y+λxy^2 y=x+ρx^3+αx^2y+βxy^2+λy^3 (1)当ρ〉0时存在或不存在极限环的条件。 相似文献
3.
分析建模的方法用于CIMS网络性能评价是有其局限性的。本文介绍的是一个基于仿真方法的CIMSERC网络性能评估模拟器——NPES的设计与实现。该NPES可作为进行CIMSERC网络性能评价的“实验床”和评估工具.CIMSERC网络的基本结构是二个互连的基于Ethernet的TCP/IP网,设计中用于观测和评价的性能指标包括:网络系统的吞吐量、利用率、以及信息包传输延迟等。CIMSERC的NPES用SIMAN和FORTRAN语言混合实现。 相似文献
4.
随着信息时代的到来,互联网和多媒体技术迅猛发展,数字多媒体信息在网上传播越来越便捷,同时也带来了信息安全的隐患问题。小波变换具有良好的时频特性且小波的多分辨分析与人眼视觉特性是一致的。在小波域对图像进行分解,可以根据HVS特性更好地隐藏信息,解决信息安全的问题。 相似文献
5.
电信产业的快速发展和电信技术的不断创新给电信监管带来了巨大的挑战。为此,本文从分析电信业发展的趋势和由此对电信监管带来的挑战入手,在对国外电信监管模式和技术手段进行充分实证分析的基础上,从政策法律、市场准入、互连互通、资费管制、普遍服务、电信标准等六个方面探讨了我国未来电信监管模式的发展方向和发展趋势。 相似文献
6.
本文对基于LPC2138控制的LCD及触摸屏组成的人机界面系统进行了分析和研究。介绍了微控制器LPC2138及液晶显示器DV320240F的主要功能和特点,完成了LPC2138与液晶显示器DV320240F及触摸屏的接口设计,描述了LCD及触摸屏的软件设计流程。 相似文献
7.
8.
深化实践教学改革,构建合理实践教学体系 总被引:4,自引:0,他引:4
全面培养高素质的具有创新意识和实践能力的应用型人才是时代发展的需要,也是深化当今教育改革的根本目标。根据普通高校实践教学中普遍存在的问题以及学校目前的实践教学现状,结合我校应用型人才培养目标,深化实践教学改革,构建了较为科学合理的实践教学体系。 相似文献
9.
本文从防病毒角度把病毒分为三类:可检测型病毒、半可检测型病毒和非检测型病毒;提出系统状态转移网络这一中心概念,根据系统状态的可测性、状态间的相容性和循环性来判别DOS系统的安全性,并提出了仿真检测判别技术。新一代防病毒技术从传统地剖析病毒转移到DOS系统状态的研究,为全面预防各种计算机病毒奠定了系统理论基础。 相似文献
10.
从系统论的观点来看,学生的卫生保健工作可作为教育系统的一个子系统。本文利用系统、信息庥和控制论的方法,首先试图分析该子系统的功能和各种相互依赖作用的关系,然后提出建立学生卫生保健工作信息管理的初步方案,高等教育的总目标就是培养德、智、体全面发展的高级人才,当然卫生保健工作的优化目标必须从属于该总目标。 相似文献