基于vpf的学生宿舍管理系统

学生宿舍管理系统是典型的信息管理系统（mis）,主要介绍了其开发的设计方法。实现对学生信息汇总与整理。经过分析,我使用microsoft公司的visualfoxpro开发工具。利用其提供的各种面向对象的开发工具,设计用户满意的可行系统,并给出了设计的一般步骤。     

关于高等数学分级教学的探讨

目前高等数学教学改革中常见的措施是分级教学,作为一种不很成熟的改革措施,各校的分级方式、教学效果各异。本文分别讨论了目前存在的高等数学分级教学各种不同方式的优缺点,试图寻找一种最合适的方式来进行分级教学,以提升教学质量,提高学生的时间利用效率,使高校数学教育真正做到以人为本、因材施教。     

谈网络化生活环境与高校德育对策

互联网的日益普及与现代信息网络技术的高速发展,使现代社会越来越进入信息网络时代,网络不仅仅是一种先进的通讯手段,更是形成了影响整个社会生活的“网络化生活环境”。本文对网络化生活环境对高校德育工作的影响进行了分析,并有针对性的提出了对策．这对高校德育工作更好的解决由于网络引起的一系列问题有十分重要的现实意义。     

教师是创新大学生思想政治教育的关键

改进和创新大学生思想政治教育,关键在教师.本文针对新时期大学生思想政治教育面临的各种新挑战,提出了切实可行的造就一支高水准思想政治理论课教师队伍的措施.     

高校体育教学中如何充分发挥学生主体作用的分析研究

在传统的体育教学中,教师以自己的意志主宰整个教学过程,很少考虑到学生是教学的主体,教学的空间一直是由教师把握,学生始终处于从属地位,这就制约了学生个性的发展和个人智慧、潜能的自由发挥。当前实施素质教育就是要转变观念,把学习的主动权交给学生,给学生一片营养地,充分发挥学生的自主性,以激活学生的想象力、创造力,让课堂焕发生命活力。本人经过阅读大量的文献资料以及结合自己多年的教学经验,提出了几点在高校体育教学中如何充分发挥学生主体作用的建议,以供大家参考。     

高校本科生学生本位体育课程模式研究

学生本位课程模式是基于人本主义教育思想的一种课程模式,本文阐述了学生本位课程模式,探讨高校本科生学生本位体育课程模式的目标,内容、评价和具体实施,揭示其意义和存在的问题。     

试析学生情感在体育教学中的培养

学生情感有其丰富的内涵和性质。了解学生情感并在现实体育教学中给予培养和体验,可激发学生为祖国和社会努力学习、刻苦锻炼的的热情,使学生成就学业,服务未来。     

培养大学生软件开发创新能力的探索与实践

高校持续扩招,计算机专业毕业生日益增多,却不能满足社会对大量高素质、具有软件开发创新能力的需要。提高所培养的计算机专业人才的软件开发创新能力,缩短就业适应周期,是摆在各高校面前亟待解决的重大问题。在教学中本文提出通过采用立体教学、过程教学和项目式教学相结合,采用导师和导生制、成立软件开发学生创新团队与社会项目接轨等多途径融合培养大学生的软件开发创新能力,并逐步形成产学研相结合的人才培养模式。     

体育运动对大学生心理健康的影响

对大学生的心理健康状况进行了统计分析,论述了高校体育教育和锻炼对大学生心理健康的积极促进作用。     

我国蒙古族大学生身体形态25年动态分析

依据1985年、2000年、2010年《中国学生体质与健康调研报告》中的有关数据,对我国蒙古族19-22岁大学生的身体形态状况分别从城乡、性别等角度,运用横向、纵向的比较分析方法,进行了25年的动态分析研究.结果显示：我国蒙古族大学生男生身高、体重、BMI指数均有提高,胸围在下降.女生出现分化,城市女生四项指标均有提高,而乡村女生除身高外,其它几项指标均有下降.