后喻时代大学教师的核心能力分析

后喻时代的根本特征是文化传递方式的改变,由晚辈向前辈学习发展为前辈反过来向晚辈学习。以互联网为代表的现代科技使学习呈现开放化、终身化、碎片化和显性化的特征,大学教师的角色也应随之发生转换,主要体现在:从先生向同学,从授业向传道,从教书向育人进行转变。要实现这一角色的转变,教师需要具备的核心能力为终身学习能力、学术探索能力、思考批判和沟通合作能力。     

高校图书馆电子资源建设研究——以安徽建筑大学图书馆为例

从安徽建筑大学图书馆电子资源建设的现状着手,研究了电子资源建设中存在的问题,并剖析其原因,就如何进一步完善安徽建筑大学电子资源建设提出了建议。     

Effects of Cr and Mo elements on the microstructures and compressive properties of the in situ (TiC_xN_y–TiB_2)/Ni cermets

In-situ(TiC_xN_y–TiB_2)/Ni cermets with 70 wt%TiC_xN_y–TiB_2 were successfully fabricated by combustion synthesis and hot pressing sintering in Ni-Ti-B_4C-BN powder systems.The microstructures,density,compressive properties,and hardness of the TiC_xN_y–TiB_2/Ni cermets with the addition of 0–8 wt%Cr/Mo to the Ni-Ti-B_4C-BN powder systems were compared and analysed.The results showed that the ceramic particles distributed uniformly in the cermets,and the size of the ceramic particles reduced with the Cr/Mo addition.Both Cr and Mo addition can improve the hardness,compressive properties,and fracture strains of the cermets.The hardness,compressive strength,and fracture strain of the(TiC_xN_y–TiB_2)/(Ni+Cr)cermets increased from 1561 HV,2.94 GPa,and 2.9%to 1864 HV,3.65 GPa,and 3.4%,respectively when the Cr content increased to 5 wt%.The hardness and compressive strength of the(TiC_xN_y–TiB_2)/(Ni+Mo)cermets increased from 1561 HV and 2.94 GPa to 1902 HV and 3.43 GPa,respectively when the Mo content increased to 8 wt%.The cermets with Cr had better compressive properties than the cermets with Mo.     

河北大学校园刺足蛛1中国新纪录属和种记述(蜘蛛目:刺足蛛科)

记录采自河北大学校园的中国刺足蛛科1新纪录属:唇蛛属Labialithus Kamura, 2021,其模式种为唇形唇蛛Labialithus labialis(Paik,1991).此前该属只记载分布于日本、韩国和俄罗斯(远东地区).     

引文分析在图书馆馆藏资源建设中的作用--以常州大学化学工艺硕士论文引文为例

对常州大学化学工艺专业2011—2013年硕士学位论文引文的数量、语种、类型、年代及该专业的文献半衰期进行了统计分析，为图书馆馆藏期刊资源建设提供了参考依据。     

明代甘肃茶马贸易及对城镇形态的影响

以明代甘肃南部的茶马贸易为中心，试图分析明代茶马贸易中角色的变化，即以弘治三年为界，在此以前，贸易主导权在官方；在此以后，贸易主导权不得不下移，使得商人成为联系明政府与番人的桥梁。茶马司的设置改变了当地的面貌，更辐射除了范围更广的茶马贸易圈，促进其经济的发展，也改变了该地的城镇形态。     

第14届CUBA西北赛区郑州大学男篮攻防能力分析

以郑州大学男子篮球队参加第14届CUBA西北赛区预选赛的参赛技术指标作为研究对象,运用文献资料法、观察法、数理统计法和逻辑分析法,将郑州大学7场比赛的临场技术指标与其他西北三强所有场次的技术指标进行比较分析,客观地剖析郑州大学男篮技术和战术的优劣势,提出了可行性建议,为郑州大学参加总决赛和今后的比赛提供参考.     

从文献利用统计分析看数字资源学科保障情况——以重庆交通大学为例

以问卷调查的方式,统计了数字资源在重庆交通大学的利用情况,探讨了9种主要的中外文数据库与高校学科专业的设置是否相适应,与目标用户的专业知识结构是否相符合,以此来衡量数字资源对高校主干学科的保障度。     

《特种建筑材料》双语教学的探索与实践

就《特种建筑材料》采用双语教学的教材、课件、教学形式、作业、考试等问题进行了探讨,并对《特种建筑材料》开展双语教学一年多来的成效进行了分析,希望对其他课程的双语教学开设有一定借鉴作用。     

论大学生网球运动与身心健康

现代社会的竞争对大学生的要求越来越高．为全面提高大学生的身心健康水平，提高大学生的心理素质，提倡大学生积极参加体育运动——参加网球运动，减轻精神压力，提高人际交往能力，培养和谐的人际关系．同时，通过参加网球运动的学习、训练和竞赛，完善自己的个性，更好地适应复杂的社会生活环境．