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71.
防雷接地系统是否做得好,直接关系着整个防雷系统的运行以及设备和人身的安全。本文通过XXX矿区防雷设计实例,分析了不同地貌降低接地电阻方法,分析和总结了接地系统施工过程主要技术参数接地电阻的变化情况,希望能为以后类似的土壤提供较好的参考依据。  相似文献   
72.
针对项目式教学缺少规范及难以实施的问题,提出"七步式项目教学法".以具体嵌入式系统开发项目为例,详细描述了该方法的实施过程.实践证明,该方法能够有效提高学生的参与度,增强工程意识和思维,提高教学效果.同时,该方法为项目式教学的开展提供了参考.  相似文献   
73.
<正>高中通用技术课程已经被纳入高中课程体系,它的必修模块"技术与设计"已经成为会考科目.近年来,国家越来越重视通用技术课程,其发展非常迅速,这就需要大量高素质的通用技术教师,而培养满足通用技术课程教学需求的教育人才是高等师范学校不可推卸的责任.对通用技术教师培养策略进行了探索.  相似文献   
74.
为了保证水利工程基础灌浆施工工作的效益,进行基础灌浆施工方案的更新是必要的,从而满足现阶段霸体加固工作及其防渗工作的开展,这需要按照现阶段水利工程的需要,进行地基基础处理模块的开展,保证水利工程综合效益的提升,保证防渗性能及其稳定性能的提升。这就需要进行多元化的水利工程建设的开展,提升其应用效益。  相似文献   
75.
CA结构模块由于设计尺寸较大,焊缝长度较长,结构为双层钢板空心结构,又因在子模块的制作到现场拼装等工序中需要经过多次运输、吊装等,因此保证CA结构模块在整个拼装过程中的防变形工作显得尤为重要。本文结合海阳一期工程经验对CA结构模块墙体变形控制措施进行分析,以对后续施工过程中的防变形工作起到一定的指导作用。  相似文献   
76.
机械模块是AP1000机组核电站系统功能段重要的承载体,其结构复杂,包含物项众多,集成化程度较高。本文介绍了机械模块在现场施工过程中遇到的关于风管和管道保温的问题,为后续核电堆型的模块化设计、制造提供经验。  相似文献   
77.
On board processing (OBP) satellite systems have obtained more and more attentions in recent years because of their high efficiency and performance.However,the OBP transponders are very sensitive to the high energy particles in the space radiation environments.Single event upset (SEU) is one of the major radiation effects,which influences the satellite reliability greatly.Triple modular redundancy (TMR) is a classic and efficient method to mask SEUs.However,TMR uses three identical modules and a comparison logic,the circuit size becomes unacceptable,especially in the resource limited environments such as OBP systems.Considering that,a new SEU-tolerant method based on residue code and high-level synthesis (HLS) is proposed,and the new method is applied to FIR filters,which are typical structures in the OBP systems.The simulation results show that,for an applicable HLS scheduling scheme,area reduction can be reduced by 48.26% compared to TMR,while fault missing rate is 0.15%.  相似文献   
78.
该文从M2W型发射机射频功率放大模块的电路结构特点出发,分析了M2W型发射机射频功率放大模块的工作原理,并介绍了M2W型发射机射频功率放大模块的维护,从而为同类研究提供参考。  相似文献   
79.
80.
考试是教育教学过程中的一个重要环节,是评价教学质量的有效手段,体现出目标达成程度.命题是考试的一个重要环节, 对教学改善具有一定的导向作用.数学命题应基于数学课程标准,关注学生,根据模块考试的目标编制命题框架,合理选择考试内容和题型,确保综合试题考察要达到较高有效度.  相似文献   
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