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古为今用、自主创新的典范——吴文俊院士的数学史研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李文林 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2009,38(5):477-482,490
论述了吴文俊院士在数学史研究方面的成就与贡献,阐述其数学史研究思想对中国数学史研究的影响和意义.吴文俊院士的工作标志着中国数学史研究的一个新阶段的开始,为数学史研究提供了新思路和新方法,他所建立的"吴文俊数学与天文丝路基金"正在发挥着重要作用.吴文俊院士还把数学史研究成果应用于数学研究中,取得了一系列自主创新成果,是古为今用、自主创新的典范. 相似文献
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详细分析了各种钢结构电视塔基础的受力特性和传力特点.根据这些特点提出了各种地基条件下相应的分析方法及结构处理方法,对各种钢塔结构的基础设计具有一定的参考意义. 相似文献
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从《机械工程控制》本科教学的特点谈起,结合自身的教学体会,从运用生动实例激起学生兴趣、开展形式多样的多媒体教学、结合具体示例解释抽象理论、加强实践环节深化教学效果四个方面详细论述了本课程的教学方法探索。最后,在阐明观点的基础上提出了该课程改革及发展的新思路。 相似文献
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高均昭 《南阳理工学院学报》2010,2(2):58-60
随着河南省建设行业的飞速发展,我省的地基基础专业技术有了长足的进步。研究、设计、施工水平都有了较大的提高,新的复合地基形式不断出现,新的施工工艺不断开发和引进,给工程建设带来了较大的经济效益和社会效益。但由于国家相关规范标准的改进,以及我省基础工程技术力量和技术水平的限制,我省基础工程技术领域还存在很多技术和管理问题急需解决。为提高河南省地基基础行业的技术、管理水平,本文针在分析我省地基基础行业现状基础上,提出我省目前地基基础专业存在的主要问题,分析其原因并提出相应对策,供行业内同行参考。 相似文献
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针对目前工程实际中存在的大量的基坑不平衡开挖现象,提出了基于通用有限元程序ANSYS的二维分析模型.分别计算分析了开挖深度不同、外加荷载不同、两侧土质不同等三种情况下支护结构的内力和变形,并总结出了一些基本规律.最后对一工程实例进行了优化设计计算.其计算结果表明,其计算分析及优化设计是可行的,在实际工程有一定的应用价值. 相似文献
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计算机基础教学指的是针对非计算机专业的学生进行的计算机文化课的教育,是大学及高职教学的重要基础课。针对现有教学环境和文科生的学习特点以及知识层面,我们进行了大量的理论性研究和实践性教学,取得了优异的成绩。 相似文献