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12.
浅谈FLASH多媒体课件制作 总被引：1，自引：0，他引：1
《科技促进发展》2008,(9)
多媒体课件可以极大地增强教学效果。制作多媒体课件也因此成为时下教育者追求的一种流行趋势。本文结合实例就Flash多媒体课件的制作进行了一些探讨。 相似文献
13.
李世红 《广西民族大学学报》1998,4(4):63-65
通过实践与探索,笔者提出了提高多媒体CAI课件质量的一些可行办法：尽量利用多媒体创作平台;课件创作的指导思想,应以学生作为认知主体,使学生处于积极的心理活动状态;合理运用课件中的文字、图形、声音、图像、动画等素材,将各种媒体素材有机地组合在一起而不是简单堆砌,发挥其最大作用;提高CAI课件的智能化程度;根据使用反馈的信息对课件进行修改。 相似文献
14.
随着多媒体技术的发展和计算机的日益普及,计算机辅助教学已成为教学改革的必然趋势.计算机辅助教学软件的研制与开发,已成为软件开发的热点.当前,教学软件的开发多偏重于理论教学,有关实验教学的较少,为了满足实验教学的需要,我们制作了《滴定分析基本操作》CAI 课件,现将该课件的流程图、特点和教学效果作如下介绍. 相似文献
15.
袁斌 《科技情报开发与经济》1997,(5)
作为具有中国特色的科技情报工作，科技声像工作曾为我国的社会主义经济建设作出了极有成效的贡献。但在改革开放的新形势下它却面临严峻的挑战。文章简述了科技声像工作的现状，并就开拓科技声像服务新领域——多媒体制作，提出了作者的见解 相似文献
16.
面粉生产企业都会或多或少地接到销售代理商或客户的投诉，反映面粉在使用过程中出现的各种问题，有些问题甚至重复发生，给企业或客户造成不必要的损失。本文主要总结馒头粉在使用过程中出现的问题，并从原粮、润麦、制粉、储存和食品制作等方面分析其影响因素，探讨解决的措施。 相似文献
17.
杨连峰 《厦门理工学院学报》2004,12(2):71-75
更动感的程序界面,更强烈的视觉冲击始终是程序开发人员在进行应用程序开发时的不懈追求,通过构造随机覆盖模板和使用Win32API中的BitBlt函数及VB中的时钟控件,以实现切换动画中的溶解效果,从而为使用VB进行程序开发时创建动画界面进行了一次初步的尝试。 相似文献
18.
用MathCAD辅助解析几何教学 总被引：1，自引：0，他引：1
MathCAD是功能强大的专业的数学软件 ,具有数值计算、符号演算、数据可视化和程序编制等功能 .将MathCAD较强的图形动画功能应用于解析几何教学 ,使教学直观生动形象 .同时给出了实例的程序编写和动画实现过程 ,在解析几何教学中有一定的应用价值 相似文献
19.
20.