论大学教师的身份危机

在所谓的后现代社会，大学教师的身份产生了深刻危机：大学教师到底是“教师”、“学者”还是“政府官员”？公众舆论在质疑大学教师：“你是谁”？大学教师在自我责问：“我是谁”？于是，大学老师在外在压力和内心焦虑的双重夹击下显得无所适从。     

论电话咨询在心理危机干预中的应用

根据危机干预的特征与步骤,结合电话咨询的优点,分析了电话咨询在危机干预中的应用,探讨了在危机干预操作中各阶段的注意事宜,包括前期准备、正式过程中的应对策略及其它问题的应对.     

我国网络信息伦理危机及对策

列举了我国网络信息伦理危机的主要表现,提出了解决我国信息伦理危机的对策。     

我国图书馆危机管理研究现状与实践

概述了我国图书馆危机管理研究的现状，理清了我国图书馆危机管理研究的整个发展脉络，指出其存在的有关问题，探讨了图书馆危机管理研究的发展方向。     

论大学生身份认同危机及教育对策

大学生自我身份认同是大学生的自我理解。在现代性社会中,面对市场化和价值观的多元选择,大学生自我身份认同危机成为影响大学生学习活动的重要因素,这就要求在教育中帮助大学生建立合理的自我评价机制,加强心理辅导确立正确的自我意识,培育大学生自我身份认同的感情基础,在社会实践中强化大学生自我身份的认同感。     

金融危机背景下高校毕业生的就业与管理之思考

2008年金融危机遍袭全球,高校毕业生的就业受到严重影响,就业管理随之面临新的挑战。该文主要通过文献资料法、专家访谈法以及笔者多年的管理经验,就金融危机下高校毕业生就业管理面临的困境与对策进行思考。     

如何合理利用水资源综述

水,是生命之源,也是人类生存的基础。水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质,是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。水资源匮乏已成为我们不得不面对的全球性课题。从长远来看,要冲破这个制约人类可持续发展的瓶颈,只有利用海水,被冰山、冻土固化的淡水等,扩大传统的水资源范围,树立大水资源的观念,这样才能挣脱社会和环境条件的制约,实现水资源合理利用的可持续发展。与此同时,加大科技力度,不断创新,人类才能完成呼风唤雨的农业的终极革命目标。     

我国金融服务业的产出效应

随着经济水平的提高,社会生产和生活对金融部门的依赖程度愈来愈高,金融服务业对经济增长的促进作用也愈加突出,金融产业已经成为国民经济的重要基础产业。本文运用菲德(F eder)模型,结合变参数模型建立了我国金融服务业的部门溢出效应模型,以此研究我国金融部门对经济增长的促进机制。分析结果表明,我国金融部门对经济增长的促进作用主要表现在对国民经济的直接效应和通过对其他部门的溢出产生的间接效应;其次,金融部门作为国民经济发展的资金支持部门,其配置资本的效率表现得较为低下。     

金融危机下中日韩金融合作的困境与对策

2007年以美国次贷危机为导火索导致的全球金融动荡,比较一致的看法是由于房地产泡沫破灭、资金链断裂导致的,或者说产生金融风险的力量战胜了控制金融风险的力量。在这种形势下,中日韩如何面对困难,现实合作基础是否充分,下一步合作如何深化,是我们亟待解决的重要问题。     

频繁换帅与中国女排伦敦奥运会失利的思考

@@@@为了使中国女排早日走出危机，对中国女排频繁换帅事件及问题进行回顾与分析，认为中国女排频繁换帅导致伦敦奥运会失利具有深刻的根源：一是选帅用帅暗藏换帅危机；二是成绩压力不堪负重；三是发展定位前景不明。提出：科学论证，优化选帅用帅考核机制；淡看成绩落差，轻装上阵重拾信心；定位于可持续发展，重建中国女排蓝图等建议。