网络用法挖掘及其应用

介绍了数据挖掘、网络挖掘和网络用法挖掘技术的理论发展及其它们在实际中的应用情况,并在挖掘算法的改善提高过程中进行了探索性的研究.为了有效地帮助Web站点管理员管理Web站点,帮助商家调整整个市场策略,提出了一种在给定的Web日志中利用事务数据库中的挖掘序列模式的方法来发现所有的大访问路径的算法.结果证明该算法是行之有效的.     

艺术设计专业平面构成课教学的几点思考

针对目前艺术设计专业平面构成课的刻板现状，建议进行较大调整，其基本教学环节及相关教学思路包括：由手至心的转移、对话绘画大师、对话自然和对话专业。此课程设计对教师的艺术修养和教学能力提出了较高的要求。     

高校动漫应用型人才培养思考

高校动漫专业飞速发展,但供需矛盾突出,动漫企业人才难求。究其原因,主要是中国高校培养的人才与市场需求脱节,具体表现为:培养规格定位不准,师资数量和结构不合理,产学研合作不深入,专业建设投入不足等等。针对动漫应用型人才的基本素质特征,高校动漫人才培养的策略应当是:把课程建设作为核心内容,把协同育人作为重要机制,把"双师型"师资建设作为核心要素,把整合实践教学资源作为重要支撑,把提升学生创新创业能力作为重要标志。     

2019年中国重大科学、技术和工程进展

 本着分门别类、本刊推荐、专家遴选、宁缺毋滥、叙述事实的原则，从国内外重要科技期刊和科技新闻媒体所报道的中国科技成果中，按科学、技术、工程3个类别，由《科技导报》编辑部遴选、推荐候选条目，经《科技导报》编委、审稿人等专家通信评选，推选出2019年中国重大科学、技术、工程进展30项。1）2019年中国重大科学进展10项：破解硅藻、绿藻捕光新机制；实现快速搜索并建立拓扑材料数据库；发现基于cGAS调控的自身免疫疾病潜在治疗方案；制备“三高”量子纠缠光子对源；在青藏高原发现丹尼索瓦古老型智人活动证据；首次在碲化锆中观测到三维量子霍尔效应；基于“嫦娥四号”探测数据发现月球背面幔源物质初步证据；揭示氦-水化合物的多重超离子状态；合成超高能量密度无机介电薄膜；解析非洲猪瘟病毒三维结构并揭示其组装机制。2）2019年中国重大技术进展10项：揭示600多种植物“癌症”病原机理；室温电化学水汽变换（EWGS）实现常温常压制备高纯度氢气；铕离子对可大幅提升铅碘钙钛矿太阳能电池工作寿命；石墨烯-碳纳米管复合支架可模拟脑神经网络；首创具有原子级精度的全碳电子器件制备技术；基于材料基因工程方法研制出高温块体金属玻璃；自主研发临床全数字PET/CT装备获准进入市场；开发出全球首款异构融合类脑计算芯片；开创基于自噬选择性降解亨廷顿病致病蛋白的药物研发新路径；光量子计算输出态空间维数提高百亿倍。3）2019年中国重大工程进展10项：高能同步辐射光源验证装置（HEPS-TF）通过验收；200 t推力固体火箭发动机地面热试车成功；自升式碎石铺设整平船“一航津平2”下水；中国首次固体运载火箭海上发射成功；天宫二号空间实验室阶段全部任务圆满完成；自主研制最大直径泥水平衡盾构机成功始发；“南海深部计划”取得丰硕成果；北斗三号系统核心星座部署完成；长征五号遥三运载火箭发射成功；世界首条智能高铁“京张线”开通运营。     

计算机专业本科生课程成绩的相关性分析

对本校计算机专业本科生期末考试成绩进行相关性分析,针对学生各学期成绩之间、各类型课程成绩之间及专业基础课与专业课成绩之间有很高的相关性,利用建构主义学习理论解释成绩之间相关现象,得出学生成绩的相关性与学习过程的连贯性、知识的连贯性有关。     

工业设计专业“课-岗-证-赛”四位一体课程改革研究

根据"课-岗-证-赛"四位一体的理念,整合工业设计专业课程教学内容,按照"因需设课,课岗融合,兼顾竞赛和考证"的要求设置课程.基于职业岗位分析和具体工作过程,以典型的真实工作任务为载体,再现真实工作过程,实现专业课程与工作岗位、职业资格证书及职业技能大赛的深度融合.     

地方本科院校化学专业课程体系与教学内容改革实践

开展了课程体系与教学内容的改革工作,构建了课程体系及专业核心课程群,开发了共享实践教学资源。对教学方式方法、实践教学环节进行了改革,以培养学生的创新精神和创新能力。     

体育专业卓越班篮球裁判课中合作教学模式的应用研究

本研究尝试将合作教学模式引入体育专业卓越班篮球裁判教学中,以学生的裁判技能和主观认知的变化为切入点,采用教学实验法和心理测量法来探讨合作教学模式对增进篮球裁判教学效果的影响。研究结果表明,卓越班采用合作教学模式不仅促进了学生裁判理论知识的掌握,提高学生裁判技能,而且推动了其主观世界的积极发展,塑造了学生勇于挑战的心理品质和勇于创新的精神。     

地方高校工科专业创新人才培养体系的构建——以韶关学院自动化专业为例

创新人才培养模式和评价体系的研究对于高校工科专业人才培养具有重要意义．以韶关学院自动化专业为例．提出了适应现代企业对该专业技术人员素质要求的人才培养模式,通过设置模块式专业课程,对地方高校工科专业构建人才培养的模式及评价机制等方面进行了积极的探索．     

商务英语人才培养模式探究

众所周知,高职院校的办学特色就是职业化和技能性,所以培养出来的商务英语专业人才要具备较高英语水平、且具有扎实的商务专业知识及操作技能。然而,由于高职院校长期以来一直实行的是只注重传授语言知识技能和商务,知识的人才培养模式,即强调理论知识灌输,因而培养出来的人才难以满足社会的需要。实践证明,以市场为导向、以就业为本位来创新商务英语人才培养模式是高职院校适应新时代发展的根本之道。