文秘专业的语文分层教学研究

鉴于中职语文教学的现状，针对文秘专业特点，遵循“因材施教”原则，在备课、教学、测试、作业等方面对学生进行分层教学。提高语文学习兴趣．实施职业教育。     

分层挤堵工艺技术的改进与应用

针对挤堵工艺技术实施过程中存在的问题,本文提出了适合油田特点堵剂技术和分层工艺技术,并结合矿场实际应用加以改进完善,使堵水工艺的针对性和适应性得以提高,矿场应用取得了显著的降水增油效果。     

高职英语分层教学法效果的实证研究——以盐城纺织职业技术学院为例

高职学生入学时的英语水平差异较大,给英语教学带来了极大的影响,为此,盐城纺织职业技术学院进行了高职英语分层教学的实践探索,文章就英语分层教学法的效果展开研究,最后总结了几点教学心得。     

浅议非计算机专业计算机教学

随着信息技术教育在我国中小学的全面展开,目前入学的大学生中大部分已经掌握了计算机的基本操作,使得非计算机专业计算机公共课教学不再从零开始,在这种情况下,本人结合自己的教学经验,谈谈自己的看法。     

高职院校《计算机文化基础》课程教学改革思考

《计算机文化基础》是高职院校作为面向全院的入门性计算机课程，本文以桂林电子科技大学职业技术学院《计算机文化基础》课程改革项目为例，阐述了教改工作中的观念思想、课程安排、教学方法、学习相关问题，并在此基础上提出了自己的观点和认识。     

测井资料的自动分层和岩性识别

介绍了用测井资料进行相分析中的自动分层和岩性识别技术。采用的分层方法为最优分割法,岩性识别用统计分类中的贝叶斯判别法则。通过实际资料的处理解释,取得了与钻井地质剖面吻合良好的结果。     

采区巷道布置方式的选择

本文建立了采区巷道布置方式选择的层次分析模型,介绍了采区巷道布置方式的选择方法,并提出了评判各种采区巷道布置方式的指标体系和参数值的确定方法,可供实际工作参考。     

一种训练神经网络的新型遗传算法

针对神经网络中具有大量的相似解，提出了一种规范化方法，大大地减少了神经网络中解的数目，然后，给出了多种不同的算子，通过对简单网络问题的实验，比较了它们的优劣，得出了一个新型的遗传算法ＮＧＡ。实验表明，ＮＧＡ比用传统的ＧＡ训练神经网络效果要优。     

合采井储气分层产能测试及动态监测天然气烃指纹色谱方法——以松辽盆地北部徐家围子断陷徐深1井为例

提出并确立了合采井储气分层产能贡献的天然气烃指纹色谱测试理论和测试及模拟计算方法，并在松辽盆地北部徐家围子断陷的徐深1井进行了试验验证.将由徐深1井获得的储气分层天然气样品，利用天然气烃指纹色谱方法检测，通过选择特征烃指纹参数来表征各储气分层及天然气；将合采的3个储气分层天然气样品按一定模式混合配比，得到特征烃指纹与不同贡献率之间的对应关系，即建立烃指纹模型参数，用非线性神经网络学习算法训练建立测试模板；再经过测试模板的回归计算、实验室校验及现场测试结果对比的可靠性验证，完成了徐深1井合采天然气3个储气分层产能贡献的定量测试.与分层试气结果对比的绝对误差最大为6%，验证了合采井天然气储气分层产能测试烃指纹色谱方法的有效性，为解决制约天然气勘探及开发生产中储气分层产能评价测试及动态监测的技术瓶颈提供了有效途径.     

高校体育教育的选项分层教学

为实现高校体育教育的"素质教育"和"健康教育",针对传统高等体育教育存在着的一些弊端,我们应该转变体育教育的思想,重新认识体育教育在"素质教育"健康教育及人才培养方面的地位与作用,探索体育教育的新思想和新方法,确定"选项分层"的教改方案,"选项分层"就是选择项目学生、分层次教学.确定培养目标:培养学生树立"健康第一"的新思想,建立终身锻炼的新观念,让学生掌握科学锻炼身体的新方法,培养学生养成自觉锻炼身体的良好习惯,从体育的侧面培养学生的创新意识,促进个性发展和综合素质的培养,使体育教育对学生的终生起到良好而恒久的作用.