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731.
姚冀越 《科技情报开发与经济》2006,16(23):42-43
阐述了高校图书馆开展公关文化建设的必要性,重点介绍了图书馆公关文化建设的主要内容,提出了高校图书馆公关文化建设的目标。 相似文献
732.
概念体系构建和术语工作是制定任何标准的基础,在多学科和多领域的场景中,构建概念体系和术语工作面临不同利益相关方需求不同而难以达成共识的巨大挑战.文章梳理了ITU-T FG-DPM在促进不同利益相关方和项目组成员之间达成通用概念共识构建统一术语及定义的经验,通过规范概念体系的构建过程,采用术语多维度协同视角来构建统一的数... 相似文献
733.
利用中间件技术设计一个网络教育信息资源整合模型.该模型采用传统的表示层、逻辑层和数据层的三层结构,用户可以使用统一的接口访问不可预知的教学内容.模型可应用于教育城域网层面,将区域范围内的分布式资源子网整合起来,为区域内的网络教育提供服务. 相似文献
734.
基于ASP.NET的设计思想和实现方法,采用B/S结构,以Windows 2003 Server为服务器操作系统,IIS5.0及以上版本为Web服务器,Microsoft Visual Studio .NET 2003为开发工具,设计与实现一个专家人才库管理系统.该系统由前台和后台两部分组成,有专家查询、专家信息管理、用户信息管理、管理员信息管理等7个功能模块,能够有效地实现专家人才库的信息管理.该系统易于维护,具有较好的可扩展性. 相似文献
735.
高校大型仪器设备关口管理的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
结合工作实际,在高校大型仪器设备的投资预测、决策中的立项论证、审核招标、采购实施几个环节方面进行探讨,并在此基础上提出大型仪器设备关口管理的基本思路,以期规范购置的前期管理程序,避免科技资源浪费,更合理使用资金和符合建设节约型社会的需要. 相似文献
736.
针对学分制管理系统用户级别多、控制复杂、难管理等问题,设计并实现了一种授权管理子系统.该系统基于RBAC思想进行设计,能有效防止权限滥用和越权访问,实现了职责分离和权限最小化原则,降低了授权管理的复杂性,是解决网络信息系统授权管理的一种有效方案. 相似文献
737.
教学全面、全员、全程动态管理的理论、方法与模型 总被引:1,自引:0,他引:1
对教学管理目前的发展趋势和存在的问题进行了分析 ,提出了全面、全员、全程动态的积累水平、波动水平、阶段实际水平和进步指数的概念 ,给出了可操作性的教学质量全面、全员和全程动态管理的评价方法和模型 .该方法与模型已应用到我们所开发的“通宝育杰学校全面质量管理支持系统”中. 相似文献
738.
739.
基于面向对象模型库的DSS可重用体系结构研究 总被引:33,自引:1,他引:32
通过对DSS中模型结构的研究,给出了基于面向对象模型库及其动态管理系统的DSS可重用体系结构,以及该体系结构的实现方法与工作流程.最后介绍了该项研究的应用情况. 相似文献
740.
提出了 C/S结构系统的设计原则 ,并以“NSFC管理科学部管理信息系统”为例 ,说明了这种原则的应用 ,然后重点介绍了该系统的功能设计和模型设计 ,并给出 C/S结构模型的总体评价. 相似文献