全文获取类型
收费全文 | 1476篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
系统科学 | 140篇 |
丛书文集 | 28篇 |
教育与普及 | 3篇 |
理论与方法论 | 9篇 |
现状及发展 | 24篇 |
综合类 | 1333篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 32篇 |
2014年 | 92篇 |
2013年 | 62篇 |
2012年 | 65篇 |
2011年 | 78篇 |
2010年 | 87篇 |
2009年 | 98篇 |
2008年 | 73篇 |
2007年 | 74篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 73篇 |
2004年 | 56篇 |
2003年 | 60篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 35篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有1537条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
N,N—二甲基脱氢枞胺的合成 总被引:7,自引:0,他引:7
介绍醛酸法合成N,N-二甲基脱氢枞胺(DDAA)的方法。合成产物的IR与脱氢枞胺的IR相对照,产物的IR在3550 ̄3320cm^-1处的两个N-H伸缩带已经消失;产物的苦味酸盐的UV在350nm附近有最大吸收;光谱数据符合DDAA及其苦味酸盐的光谱特征吸收。采用冰醋酸-乙酐-高氯酸为标准溶液,非水电位滴定法测定叔胺含量为75%。 相似文献
92.
对木麻黄生长量研究,旨在评价木黄麻的生长状况,探索该地区木麻黄生长规律。从而较完整地评价木麻黄防护林带的综合效益,并为木麻黄防护林带营造和更新提供科学依据。 相似文献
93.
对于外延膜多尺度应变模型的求解,设计了一类代数多重网格方法,进而以该代数多重网格为预条件子,结合其轭梯度法,得到一种预处理技术。数值实验结果表明,我们构造的代数多重网格算法是健壮的,具有很好的计算效率。 相似文献
94.
对胜利油田不同类型的储集砂岩的制片方法进行了研究.研究表明.选择低温烤油煮胶和抽真空常压下浸环氧树脂固结样品是制作饱和含油岩样薄片的较理想方案;用502胶形成外套膜后再用低温烤油煮胶,是完成急需样品制片的快速方法;在载物片上用502胶或环氧树脂固结砂粒,制成平面,是解决散砂制片的有效方案. 相似文献
95.
模糊层次分析法综合评价洗衣机的绿色度 总被引:1,自引:0,他引:1
为了评价机电产品的绿色性能,结合实例,应用自上向下的多级模糊层次分析法,构建洗衣机的绿色度综合评价指标体系和评价模型,建立同一层次评价指标权重判断矩阵,对各层次评价指标进行权重计算,同时计算指标的隶属度,进行指标的无量纲化处理,并应用层次分析法和线性加权和法计算产品的最终综合评价值。 相似文献
96.
殳伟群 《同济大学学报(自然科学版)》2007,35(6):834-838
在用蒙特卡罗法进行仿真研究(例如进行测量不确定度评定)时,常常需要发生多个非高斯型互相关的随机数.就这一问题,给出完整的解决方案:用Hermite展开式生成近似的非高斯变量,借助Cholesky分解建立各变量之间的相关性.方法的关键在于对互相关系数矩阵进行“预变形”,使Cholesky分解也适用于非高斯变量.此外,还利用Cholesky分解式下三角矩阵的特点,对矩调整和建立相关性两个过程进行解耦.给出了详细的算法说明. 相似文献
97.
于海臣 《阴山学刊(自然科学版)》2007,20(3):109-111
中小学教育研究的目的是获取新知和改进教育实践方式,可以使用不同的研究范式进行探索,关键在于寻找共性并加以有针对性的训练,同时也要改变对研究成果的评价方式,选择多元化评价的思路。 相似文献
98.
本文通过对项目教学法在统计教学实施中存在的一些问题及其影响项目教学实施的重要因素进行探索与研究,为项目教学法能在统计教学中得到更好地应用及推广提出几点自己的看法。 相似文献
99.
SANG Song QI CHUN-Xia 《科技信息》2007,(34)
本文开发了一套适合于船舶与海洋工程专业实验教学的虚拟实验平台,分析了本专业教学计划中重要的教学实践环节——实验教学的重要性和目前发展状况。介绍了传统三维曲面和实体造型方法,并将NURBS曲面造型方法应用于某船体和海洋平台模型的结构仿真。实践表明,该系统可应用于船舶与海洋工程专业中实验环节的辅助教学。 相似文献
100.
现有的响应曲面是按最小二乘法实现的。提出一种响应面拟合方法:使响应面函数同样本值之间的最大距离极小。该方法运用Kreisselmerier-Steinhauser函数的特性,建立数学模型,采用求导、泰勒展开、数值迭代等方法确定响应面函数的系数。在数值迭代过程中以最小二乘法获得的结果作为迭代初值。通过一系列算例得出,Kreisselmerier-Steinhauser函数法获得的响应面函数能够达到最大距离最小的目的;该方法获得的响应面函数与最小二乘法拟合的响应面函数相比,在与样本值差的均方根相对增加不大的情况下,能显著减少最大距离;采用变熵参数方法能获得更好的解。本途径不仅丰富了响应面的构造方法,而且可满足实际工程问题中希望响应函数与样本值最大距离极小化的需求。 相似文献