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101.
刘永祥 《大理学院学报:综合版》2003,2(2):1-4
全面建设小康社会的含义是什么?它与中国特色社会主义经济、政治、化建设的关系是什么?怎样才能建成更高水平的小康社会?本从三个方面进行阐述:全面建设小康社会是中国特色社会主义经济、政治、化全面发展的目标;全面建设小康社会是实现现代化必经的承上启下的发展阶段;实现全面建设小康社会奋斗目标,根本在发展,关键在改革,实质是为民。 相似文献
102.
杨红旗 《大理学院学报:综合版》2003,2(4):27-28
不同文化圈有其各自的文化准则,文化圈之间就必然存在着文化差异。置身于新的、陌生文化环境时,因文化差异,人的情绪、心理和行为便会或多或少地发生异常。本文通过概述文化休克,以便对外汉语留学生管理工作者全面了解文化休克,从而能更好地调节对外汉语留学生的文化休克。 相似文献
103.
采用色谱-质谱联用分析法,以吹扫捕集与溶剂萃取相结合,对机械化大罐发酵工艺生产的鼓山牌福建老酒的挥发性香味成分进行剖析,以初步揭示挥发性香味成分与福建老酒风格相关联的确切成分,进而为完善机械化大罐发酵生产工艺提供科学依据。 相似文献
104.
段从学 《广西民族大学学报》2003,(5)
真正从地域文化的角度来研究现代文学 ,是从 2 0世纪 90年代开始的。大量地区性的现代文学史料的整理出版 ,不仅为这种研究提供了可能 ,而且本身就包含着研究的眼光。《二十世纪中国文学与区域文化丛书》集中体现了这方面的研究成果。但总的说来 ,从地域文化的角度研究现代文学的努力 ,仍未摆脱建构现代性大叙事的诱惑 ,其研究潜力因此受到了根本性的限制。将地域文化视角转化为对话性的解构力量 ,反思现代性大叙事对差异性的压抑 ,是激活其研究潜力的关键 ,目前已有一些这方面的研究成果出现。 相似文献
105.
106.
陈恩诺 《温州大学学报(自然科学版)》2003,24(6):96-99
语文学科的浓厚的人文色彩、丰富的思想内涵,使得它具备了得天独厚的塑造人的精神这一突出功能。综观语文课程标准,以学生为本,促进学生发展为本的人本思想贯穿始终。因此,我们在语文教学实践中要关注学生差异,倡导个性化学习方式,调动学生主体意识等,才能使学生在语文学习中达到身心的全面发展。 相似文献
107.
随着科学技术的迅猛发展,中国画教学面临着极为迫切的变革的要求。长期以来,课堂教学基本上是单一的教师讲授示范,这种教学模式很难使学生在尚未观察到自然景观及大量社会实践的情况下,深入理解中国画的精髓。传统的教学方式对提高教学质量的局限性是显而易见的,本文对多媒体教学在教育改革中的作用及多媒体技术在中国画教学的应用进行分析探讨。 相似文献
108.
109.
牛海金 《科技情报开发与经济》2003,13(10):281-282
阐述了香椿的生态特性和生物学特性及繁育技术,详细介绍了香椿蔬菜露地移植栽培与日光温室定植栽培的方法与过程。 相似文献
110.
药食两用植物降血脂功能研究进展 总被引:5,自引:0,他引:5
对药食两用中药中降血脂功能性成分进行了综述,特别是对目前广泛存在于植物界的黄酮类化合物从其多种生物学作用、提取方法及应用进行了阐述,为该功能性成分的开发利用提供了参考,并说明黄酮类化合物是一类来源广泛,毒副作用少,具多种用途的天然植物成分。 相似文献