论美语的地域特色

从新英格兰和北方地区，南方和西部等几大地域的地理人文差异探究各个地域中的语言特色。     

英语和古汉语中名词动用的相似之处

语言学中的语言转移(Language transfer)理论表明：相同的语言现象可能存在于不同语言中，名词用作动词为一种词类活用现象同时存在于英语及古汉语中，了解这类现象及其规律，对两种语言的教学将是大有益处的。     

英语词汇中的性别歧视现象

性别歧视现象是学术界关注已久的话题，有关研究正在向纵深发展。大量的例证说明英语词汇中存在性别歧视的问题，分析这一问题产生的原因和探讨纠正性别歧视的方法对跨文化交流和语言翻译有着重要作用。     

浅谈中西文化差异与英诗翻译

文章就诗歌翻译的问题，从五个方面论述了文化差异与英诗翻译的关系，用实例说明在跨文化交流过程中运用传统翻译方法并适当运用超越性创新的技巧。     

小学生英语学习方法的指导

从现有小学生学英语中存在的问题入手,介绍了几种学习方法,指出教学的效果与师生之间的关系有着重要联系,并详细介绍了几种可引起小学生学习兴趣的学习形式。     

英语课堂CAI课件初探

以英语课堂教学为切入点,从英语课堂计算机辅助教学课件的具体特征、开发原则以及编制要求等方面进行一些探索性的思考.     

唐诗英译的接受美学视角研究

唐诗英译活动的目的是向英语语言区传播中国文化。这一目的能否实现关键在于唐诗英语译文能否被英语文化区读者理解并接受。应当从接受美学角度出发,对唐诗英译活动进行分析。着重讨论英语文化区唐诗英译读者的特点,并以此为基础,探索唐诗英译的新路径。     

从英汉互译中的对等翻译看英汉文化差异

从英汉互译中的对等翻译入手，论述了对等翻译的可能性，阐明了在多数情况下无法做到对等的主要原因是英汉语言所属的文化差异。     

中西方思维差异对英语写作教学和CET写作测试的影响

写作能力是语言能力的综合体现。然而由于深受汉语思维习惯的影响，学生的英文写作和考生的英语作文题中，不可避免地出现了不同程度的“Chinglish”。有鉴于此，在教学中有必要对中西思维方式进行对比，分析思维方式对语言句式及其结构的影响，帮助学生树立英语思维能力，减少母语干扰，以致达到理想的写作成绩。     

Differentiation- Nationalism Interaction Engining the Development of American English

This paper tries to analyze the fundamental causes of the development of American English in the respective of socio-psychology. And the conclusion has been drawn that the differentiation of the language itself and the nationalism interacted to engine the development of American English.