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81.
浅谈教学改革中的大学英语教师 总被引:1,自引:0,他引:1
孟玮雯 《江西科技师范学院学报》2004,(3):121-123
从大学英语教学改革的迫切性和必要性出发,论述英语教师在改革中所起的作用;进行教改所要求的各种能力及达标的素质。 相似文献
82.
卢宁 《无锡职业技术学院学报》2004,3(3):39-40,43
英语语音有较强的音乐性。该文从加强重音、利用声音延续、恰当停顿、重叠词和拟声词等几方面分析了语音修辞在文学作品中的作用。 相似文献
83.
84.
主位结构理论在英语写作教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
主位连贯是语篇语义连贯的重要因素之一。运用主位结构理论对学生习作进行实例分析可以帮助学生把握语篇的主位推进序列,构建具有统一性和连贯性的语篇。根据主位结构理论还可以设计出用于英语写作教学的新的语篇写作模式。 相似文献
85.
语言学习的各项技能中,写的技能最能反映语言学习者的实际语言能力,而视听课平时则多被认为是服务于听、说技能的培养,可行性、命题范畴和教学方法三方面可让我们发现如何利用视像材料导引非英语专业学生英语写作能力的提升。 相似文献
86.
87.
英语中的性别歧视及女权运动对其影响 总被引:2,自引:0,他引:2
金虹 《沈阳大学学报:自然科学版》2004,16(1):51-53
从英语语言词形和词义方面论述了英语中的性别歧视现象,阐述了女权运动对于英语性别歧视现象改变的积极影响及相关词词形发生的新变化。 相似文献
88.
江西省高考英语口试现状分析和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
根据现代语言测试的理论,从信度和效度两方面对江西省高考英语口试中存在的问题进行调查和分析,可以为高考口试改革科学化提供参考。 相似文献
89.
通过对高职院校工科学生的特点、专业特点及其对英语需求的分析,提出其英语教学既应重视基础又应重视专业英语的教学,并从工科学生的英语教学目标、教学方法、专业英语教学三方面进行了具体的阐述。 相似文献
90.
自主学习中的情感因素 总被引:12,自引:0,他引:12
张俭 《玉林师范学院学报》2004,25(6):104-107,124
培养学习者的自主学习能力是大学英语的教学目标之一,自主学习的真正实现受到诸多因素的影响。本文就影响自主学习的情感因素进行探讨.并在此基础上提出了一些建议.希望能进一步帮助他们提高学习效果和学习效益,成为真正的自主学习者。 相似文献