浅谈实现大学英语课堂互动的因素

大学英语课堂互动是英语课堂教学的重要组成部分，与传统的教学方法有很大的不同。要实现一个成功的互动需要具备很多的条件。本文主要根据自己的教学经验，浅谈了应该具备的一些因素。     

浅谈多媒体技术辅助下的英语教学

在大学英语教学改革的推动下，多媒体技术正以其特有的优势步入英语教学中来，本文讨论了多媒体辅助英语教学带来的巨大变革及其存在的误区，同时介绍了笔者在教学实践中的经验。     

新闻英语翻译中的功能对等观

作为国际间信息交流的重要手段之一,新闻英语的翻译越发显得重要。它对于我国了解国际社会新形势的发展,推进国家间的经济、技术、文化等交流,促进我国新闻事业的发展进步起着至关重要的作用。奈达的功能对等理论是一个涉及到翻译各个方面的内容丰富的概念,正是这种丰富性使它在翻译中具有了广泛的可应用性。将奈达的功能对等理论作为新闻英语翻译的原则,使得新闻英语的词汇翻译、句子翻译、修辞及语篇翻译实现功能对等是切实可行的。     

英语模糊限制语的语用功能及翻译

从模糊语言学和语用学角度分析了英语模糊限制语的性质和主要语用功能。在此基础上，通过两种语言的对比，探讨了如何运用直译和意译两种方法翻译模糊词语的问题。     

高职生英语听力教学浅探

本文旨在探讨影响高职生听力的原因，以及如何在教学中帮助学生克服这些困难，如克服。理障碍、掌握必要语音知识和语言文化知识、培养正确听力习惯等，来引起师生的注意，以便提高听力教学水平。     

英语词汇学习中的文化移情原则

词汇作为语言的基本要素之一，是语言学习的重要组成部分。针对中国英语学习者在学习英语词汇中存在的问题，本文指出在英语词汇学习中一定要注重文化移情原则，并具体阐述词汇学习与文化移情的关系。     

基于英语的交际性原则

介绍了英语交际法，交际法是提高学生素质的有效的教学方法，交际法在教学过程中的作用，以及如何在教学过程中贯彻这一原则实施教学。     

浅谈多媒体在英语课堂教学中的应用

文章先介绍了多媒体英语教学的优势,它可以激发学习兴趣,丰富课堂教学;然后,指出了多媒体英语教学应用中存在的问题,主要是部分教师认识上的误区和课件制作的质量;最后,有针对性地提出了相应的对策。     

高校艺体类学生英语教学现状分析及对策研究

本文结合自身教学实际,分析了高校艺体类学生英语教学的现状,并提出改进途径.     

科技论文题名英译应注意的几个问题

为使科技论文英文题名既简洁明了 ,又意思表达完整 ,对科技论文英文题名中经常出现的多余词、用的不确切词以及缩写词等 ,进行了归类分析 ,并结合实际例子 ,提出了相应的处理方法。