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新课程改革是摆在中小学学科教育面前的一个重要课题,特别是在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中。就英语教学来说,如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题,本文主要通过笔者的教学实践与思考,从英语学科的角度去探索一些多样化的教学方式,以适应新课改的需要。 相似文献
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颜色词在中西方文化中的意义不尽相同。在中国传统文化中,颜色的意义是基于封建统治、封建迷信及封建社会原始、落后的科学、教育状况而形成的,所以许多颜色的意义具有相当强烈的政治化和神秘化倾向。当然,随着时代的发展,附着在颜色身上的封建迷信观念已逐渐消失,人们更多地将颜色的意义作为一种文化习惯来传承。英语中的颜色意义则更多地得益于西方民族的开放性及科学、教育的普及,少了神秘,多了些理性,这使其语义、词义理据更易追踪。了解中西方文化差异对于英语学习具有重要的意义。 相似文献
367.
网络教学环境下的大学英语教学具有非同步性、复杂性、弱控性、缺乏对思维的深刻性的训练以及网络自身无法克服的缺陷等特点,因此探索多维动态教学管理模式势在必行。多维动态教学管理模式是在现代管理观念的指导下,强调教师和学生也参与决策,通过课堂行为契约和全面质量管理等措施把决策的焦点集中在教与学上,建立灵活的反应机制。 相似文献
368.
英语专业翻译课教学现状及原因分析 总被引:1,自引:1,他引:0
翻译课是高校英语专业教学的一个重要主面,翻译能力是衡量英语专业毕业生是否达到培养目标的重要指标,因而探讨翻译教学的基本思路和模式尤为重要。目前,国内本科英语专业翻译教学在课程设置、师资水平、教学模式、教材等方面存在一些差异。教师应根据教学的实际情况,精选翻译理论,并科学的设置课程、指导学生进行翻译实践。 相似文献
369.
浅析合作学习在中学英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析合作学习在中学英语教学中存在的问题,得出进一步提高中学英语合作学习效果的策略,即在合作学习中合理分组、明确责任,选择恰当的合作时机,充分发挥教师作为指导者的作用,课内、课外全程合作,完善合作学习评价机制等。 相似文献
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大学校园是文化传播的宝地,同样是流行文化集中的地方。大学生是接受并传播流行文化的主力军,因为流行文化让他们内心充满快乐,同时又有一种满足感,通过流行文化他们可以充分表达自己的思想、观点和喜好,并以一定的方式渲泄内在的情绪与不满。尤其是近几年随着西方文化的不断引入,以各种形式出现的外国语言文化对学生的影响越来越深刻。既然,流行文化对学生有如此大的影响,又如此易于被学生所接受,那么我们就可以把流行文化合理地运用到教学之中来,与英语教学相结合,以期提高英语教学的效果。 相似文献