全文获取类型
收费全文 | 2638篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
系统科学 | 252篇 |
丛书文集 | 89篇 |
教育与普及 | 64篇 |
理论与方法论 | 69篇 |
现状及发展 | 5篇 |
综合类 | 2221篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 121篇 |
2013年 | 91篇 |
2012年 | 148篇 |
2011年 | 213篇 |
2010年 | 136篇 |
2009年 | 192篇 |
2008年 | 190篇 |
2007年 | 208篇 |
2006年 | 171篇 |
2005年 | 164篇 |
2004年 | 165篇 |
2003年 | 157篇 |
2002年 | 121篇 |
2001年 | 106篇 |
2000年 | 80篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有2700条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
simELFN:提高Ad hoc网络TCP性能 总被引:1,自引:0,他引:1
标准TCP把Adhoc网络中的移动丢包也解释为网络发生了拥塞,从而启动拥塞控制。造成TCP性能的下降。simELFN技术利用中间节点的反馈信息并结合路由协议自身的特性,能区分丢包的本质原因,并且能避免其他反馈方法所面临的多个重复确认问题。经过分析和仿真表明simELFN能够有效地提高TCP性能。 相似文献
52.
李旭玫 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(3):93-95
讨论化学实验教学中存在的问题 ;并针对当今急需的创新人才的基本特征 ,提出了可从创新意识、创新思维、创新过程、创新精神、科研方法、发展个性、创新评价等 7个方面入手 ,培养新时代的有竞争力的人才。 相似文献
53.
我国西部地区可持续发展战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
结合我国西部地区人口、资源、环境现状,提出了实施可持续发展的战略构想,指出大力提高人口素质、合理开发自然资源和搞好生态环境建设是实现西部地区可持续发展的必由之路. 相似文献
54.
桥梁工程控制可视化软件的基本框架 总被引:2,自引:0,他引:2
详细描述了桥梁工程控制和结构分析可视化软件的功能要求,提出了此类软件的基本框架,以Windows为开发平台,实现了一个用于板的有限元分析的可视化实验软件,证明了这一框架的可行性。 相似文献
55.
本文深入分析了足球比赛过程中运动员的运动思维规律,对其从心理素质,文化修养等多种角度进行了探讨,并针对80年代和90年代足球运动发展的新特点,提出了培养运动员战术思维能力的几点建议。 相似文献
56.
郑惠兰 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1996,(3)
果品蔬菜的贮藏,目前最先进可靠的保鲜贮藏方法是控制气体成份、温度与湿度的气调保鲜方式。气调工程的方案很多,其保鲜效果、经济效益差别很大。本文对各类型的气调库进行技术经济分析,求得在不同条件下的最佳方案,以满足国内外保鲜技术应用的需要 相似文献
57.
本文的系统工程指的是狭义的系统工程,包括系统工程方法论及其相应的建模与计算机技术。文章围绕第二届英-中-日系统方法论国际会议,介绍了近年来系统工程的软化趋向。全文分为三个部分,第一部分会议背景.论述了系统工程领域70年代所面临的困境,80年代以来的反思与对出路的探索;第二部分会议内容,介绍了这次会议所涉及的软的系统方法论及技术;第三部分是结束语。 相似文献
58.
《工程制图》多媒体CAI课件需要制作大量的三维真彩色动画,由于这种动画的数据量很大,因此,制作工程多媒体CAI课件在难度上比一般的多媒体CAI大,这类课件的研制在我国仍处在初级阶段,目前这类软件都不能在微机网络上运行,从而影响了工程制图CAI在课堂上的使用效果,我们采用Visual Basic描述性语言 网上实现了资源共享,解决了实验室中几十个终端学生学习工程制图多媒体课件的问题,这将会降低实验室 相似文献
59.
60.
科学发展观,从“物本”到“人本”的价值转换 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观是我们党对世界和中国现代化建设历史经验的科学总结,是人类社会发展认识史上一个质的飞跃,具有不同于传统发展观的本质和内涵,是人类价值取向从“物本”到“人本”的重大转换。 相似文献