首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   137篇
  免费   0篇
系统科学   7篇
丛书文集   1篇
现状及发展   1篇
综合类   128篇
  2017年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   8篇
  2013年   8篇
  2012年   17篇
  2011年   14篇
  2010年   11篇
  2009年   13篇
  2008年   11篇
  2007年   8篇
  2006年   5篇
  2005年   2篇
  2004年   11篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1993年   3篇
  1992年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有137条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
本文介绍了一种求解双目标线性规划(SBLP)的方法.根据上海市土地使用与交通的现状建立了一个拟动态的模型(BOLT),并用该方法加以求解。根据得到的解对上海市土地使用与交通相互作用的情况进行了分析。  相似文献   
92.
作为国家“西电东送”战略最主要的电源点建设基地,凉山境内“三江”流域水电开发进程正迅猛发展,需要大批高素质的水利专业人才投身其中,而在目前培养模式下,我院水电专业毕业生的就业能力不强,体现在学习能力和实践能力不足,因此提升水电专业毕业生的就业能力,使之能适应用人单位的要求,成为了我院亟待解决的问题。本文结合水电专业的具体情况,提出了一些切实可行的措施以培养学生自主学习能力和工程应用能力,最终实现毕业生就业能力的提升。  相似文献   
93.
陈颖 《科技资讯》2014,(14):224-225,227
高校毕业生的就业问题越来越引起人们的关注,就业难成为学生、学校、社会各界关注的焦点。本文根据当前的就业形势,从社会、高校、学生三个层面分析了毕业生就业难的原因,并从高校角度提出促进大学生就业的对策。  相似文献   
94.
自2004年山东大学、中国海洋大学、中国传媒大学、云南大学4所高校率先开办文化产业管理本科专业以来,全国有近百所本科院校开办了这一专业。然而,有资料表明,这一专业的就业状况却是"十分不乐观",除去考研者外,其他学生都面临着就业的压力,并且"这种现象已经持续了好几年"。二者悬殊如此之大,不能不令人尴尬,需要我们反思。  相似文献   
95.
专科毕业生就业难是近年来我国高等教育发展中一个令人关注的焦点问题,也是困扰高等专科学校办学的一个重大难题。由于这一问题的日趋突出.有的同志开始对我国专科教育的前景持悲观态度,有的甚至提出大砍专科教育的主张。作者认为,只有对近年来一些地区和行业专科生就业难的现象有一个正确的认识,设法找到问题的症结,对专科教育进行行之有效的改革,方可扭转这一局面。  相似文献   
96.
金哲 《科技咨询导报》2010,(22):136-136,138
为促进高校大学生就业,减少毕业生在就业过程中的不诚信行为,必须在高校开展诚信教育,加强诚信就业指导中心建设,规范就业市场并加强对中介机构的监管,建立完善的选人用人制度和就业信息服务体系,努力构建诚信就业的制度环境,提倡先就业、再择业,进一步促进高校毕业生充分就业,推动整个社会的和谐发展。  相似文献   
97.
通过文献资料、问卷调查等方法,对宿州学院体育学院体育教育专业应届毕业生的就业意向进行了调查分析,发现了毕业生在就业时所面临的问题,并对此提出了相应的对策,为完善学校的就业指导工作、提高学生就业率提供参考意见。  相似文献   
98.
由于就业结构存在定和为1的限制,采用非映射变换方法首先进行降维处理,在此基础上结合灰色GM(1,1)模型对中国就业结构十二五期间发展趋势进行预测。结果表明:采用该方法研究中国就业结构预测问题,预测精度较高,且克服了采用传统预测方法进行建模得到的预测结果数据总和通常不为1的缺点;十二五期间中国就业结构调整将实现突破,由目前第一产业居主导地位的一、三、二格局转变为三、一、二格局,第三产业成为未来吸纳就业人员最多的产业。  相似文献   
99.
高校劳动关系是社会劳动关系的一个组成部分,其本质是知识资本下的协作劳动——智本协作劳动。《劳动合同法》的实施将对高校教师聘任改革产生极大的推动作用。高校聘任改革应以《劳动合同法》的颁布实施为契机,在充分认识高校劳动本质的基础上,以人为本,实现教师劳动者的权利义务平衡。  相似文献   
100.
李小静 《科技信息》2010,(3):179-180
语言测试是外语教学的一个环节。科学的语言测试能对教学现状提供精确客观的描述,帮助教师检测教学效果调整教学方法,帮助学生了解自身的实际水平,调整学习状态,确定努力方向。本文就保证测试质量的六个标准出发,对如何评价试卷质量进行了初步探讨。笔者希望通过本文引起广大语言教师扣测试人员对斌卷质量的重视,实现测试的目的,从而促进教学质量的不断提高。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号