数字媒体技术实践课程建设与就业关系研究

数字媒体技术专业是以数字媒体、网络技术相融合的一个新兴的学科领域。该文通过研究数字媒体技术专业实践环节与人才培养输出（就业工作）的关系,运用单闭环控制方法,提出了“实践课程＋企业实践＋就业”三位一体实践教学就业模式。一方面通过企业实践提高学生的实践动手能力和综合素质,为学生就业奠定基础,从而促进就业工作的开展;另一方面根据就业情况的反馈不断调整完善实践教学的各个环节,加强实践课程建设,使两项工作相辅相成,互相促进。     

提高土木工程专业毕业生就业适应能力的研究

通过分析发现土木工程专业毕业生就业适应能力弱的原因主要为就业心态不正确、课程设置不合理及培养模式不恰当,从这三方面出发研究提高土木工程专业学生就业适应能力的方法。提出学校应正确引导学生端正就业心态,修改教学计划,增加专业课学时数,加强学生动手能力的锻炼,以提高土木工程专业学生的就业适应性,实现学校企业的＂零缝隙＂对接。     

关于我国大学生就业难问题的对策体系研究

近年来,大学生就业问题已不再是学生个人问题,它已经成为当今社会非常重视的问题。本文以高校的学生为研究对象,通过对高校的学生进行了解与调查,在分析大学生就业问题的基础上,提出了提高高校毕业就业率的对策。     

基于难度系数的学生成绩综合评价研究

以学生成绩为基础,概率统计理论为依据,确定评价指标,推导出了基于难度系数综合评价的模型。利用MATLAB工具,解决了多项目综合评价问题,可广泛应用于许多行业的综合评价场合。     

发挥职业指导作用 推动实现更高质量就业——以烟台职业学院职业指导工作为例

目前高校毕业生面临着巨大就业压力,本文分析了当前有些高职院校职业指导现状及存在的问题,指出了职业指导对推动实现更高质量就业的作用和重要性,以近几年烟台职业学院在职业指导方面所做的工作为例,探讨了提升职业指导内涵,促进更高质量就业的途径。     

对宿州学院体育教育专业应届毕业生就业意向的调查与分析

通过文献资料、问卷调查等方法,对宿州学院体育学院体育教育专业应届毕业生的就业意向进行了调查分析,发现了毕业生在就业时所面临的问题,并对此提出了相应的对策,为完善学校的就业指导工作、提高学生就业率提供参考意见。     

河南省“三大战略”实施与高校毕业生就业耦合关系分析

"三大战略"的聚合效应已成为河南产业结构优化和发展方式转变的优势和动力。针对河南产业结构与高校毕业生就业结构匹配的非均衡现状,深入分析"三大战略"实施的产业背景,从战略实施与就业结构间的控制与传输、就业结构在战略刺激下的自调整两个角度分析了"三大战略"实施与高校毕业生就业的耦合关系。     

中部地区二本院校毕业生就业心理探究——湖南工程学院2011届毕业生就业心理调查

通过对湖南工程学院2011届毕业生就业心理的调查问卷,对结果从就业形势的看法、择业观、就业指导服务、专业与就业的关系以及就业和专业的关系等方面进行分析,对如何解决毕业生就业难的问题从学校精准专业定位、增加与用人单位的全面合作、发挥校友和教职员工的资源优势以及加强就业指导教育等方面提出针对性的意见。     

分段逆回归与神经网络组合建模方法

通过将人工神经网络技术和分段逆回归技术相结合，提出一种针对多因素非线性时间序列数据的预测建模方法。这种方法在保证原有函数形式不变的前提下，简化了输入变量，缩小了神经网络的规模，增强了模型的泛化能力。同时利用此方法建立北京市就业人口需求总量的预测模型，证实该方法的预测效果，并且为该方法运用于实际预测建模提供参考。     

如何推进高职毕业生就业工作

做好大学生就业工作是落实科学发展观、提高办学质量、保证高职教育持续健康快速发展的核心要求。高职院校要积极探索实践"工学结合"模式,切实加强实施有效地就业指导,拓宽毕业生就业渠道,提高就业率,保证就业质量,促进高职院校又好又快地发展。