超文本结构助学型CAI课件的研制与应用

采用多种应用软件制作了文本、图形、动画等素材 ,并将它们在多媒体创作工具Author ware中进行编辑、合成 ,研制出了一个超文本结构的多媒体课件。该课件投入教学使用 ,取得了良好效果     

4种乙酰氧基对-2-苯乙烯基对苯并噻唑荧光性能的量子化学研究

采用量子化学半经验AM1方法对 4种乙酰氧基 2 苯乙烯基苯并噻唑芳烃电致发光材料的性质进行了理论研究 .对各化合物优化后的构型作振动分析 ,均未出现虚频率 .在此基础上 ,采用CIS方法计算电子光谱 ,并对乙酰氧基的取代基效应进行了研究 ,所有计算结果与实验值基本吻合 .     

基于Web的课件管理系统的设计与实现

为了使网络远程教育充分利用教育资源，研究开发基于Web的课件管理系统，提供一个供教师发布教学课件的平台，拓宽了教与学的时间和空间，具有很好的应用前景。     

双齿配体DPPE和DPPM对Mo－Fe－S簇合物自兜合成的影响

通过线型三核络合物特征电子吸收光谱的变化，研究新发现的、对固氮酶活力有特殊作用的某些双齿配体对ＭｏＳ２－４－ｎＦｅＣｌ＿２－ＤＭＦ体系形成立方烷型Ｍｏ－Ｆｅ－Ｓ簇合物的可能影响。     

关于多媒体课件设计的几点思考

计算机多媒体教学以其丰富的教学内容，形象生动的教学情境，逐步打破传统的“粉笔加黑板、课本加笔记”的教学方式，构建起新型的教学模式。在课件设计时应注意把教学所涉及的概念、原理及解决问题的方法和思路等以最简洁的方式呈现给学生，讲授就能达到教学效果的内容，应尽量通过讲授的方法完成。     

计算机辅助有声汉语教学系统

本文描述了有声CAI教学系统的组成、软件设计和有声技术。软件设计着重介绍了系统的结构化模块与功能。有声技术部分介绍了硬件技术实施的特点。     

Flash动画在Authorware中的搭配实践

本文通过对二个流行软件Authorware、Flash之间的搭配实践，从它们的基本方法、基本控制以及注意事项等方面，探讨了开发CAI课件制作的新途径。     

关于速调管中电子淤滞现象的分析

本文用高频谐振理论详细分析了微波速调管中电子淤滞现象产生的原因,并以此为基础提出解决电子淤滞问题的可行措施.     

二种辅助教学工具的设计、研制和比较

神经－肌肉接头处兴奋的传递是人体生理学教学上的重点和难点，为提高教学效果，我们分别设计、研制了二种辅助教学工具－－活动挂图与多媒体课件。活动挂图是在原有的一些静态的挂图和投影片的基础上，利用物理学机械原理研制的，多媒体课件则采用FLASH软件制作。     

一种CAI学习模型及其超文本课件

在讨论了ＣＡＩ学习理论的基础上，给出了一个ＣＡＩ认知学习模型，详细介绍了为实现模型而设计的一种超文本课件的组织。此模型的ＣＡＩ系统可以为教师一个方便的教学设计环境，有助于解决现有ＣＡＩ软件教学设计不足的问题。