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This paper compares Feyerabend's arguments in Science in a Free Society to the controversial theory of expertise proposed by Harry Collins and Robert Evans as a Third Wave of Science Studies. Is the legitimacy of democratic decisions threatened by the unquestioned authority of scientific advice? Or does, on the contrary, science need protection from too much democratic participation in technical decisions? Where Feyerabend's political relativism envisions democratic society as inherently pluralist and demands equal contribution of all traditions and worldviews to public decision-making, Collins and Evans hold a conception of elective modernism, defending the reality and value of technical expertise and arguing that science deserves a privileged status in modern democracies, because scientific values are also democratic values. I will argue that Feyerabend's political relativism provides a valuable framework for the evaluation of Collins' and Evans' theory of expertise. By constructing a dialog between Feyerabend and this more recent approach in Science and Technology Studies, the aim of this article is not only to show where the two positions differ and in what way they might be reconciled, but also how Feyerabend's philosophy provides substantial input to contemporary debate. 相似文献
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体育教育专业毕业班开设顶点课程教学,目的在于探索顶点课程合理的教学模式,通过多年的教学实践研究,对顶点课程进行了教学分类,确定了合理的教学内容、教学方法及教学学时,并设置了课程目标、教学实施方法与评价.通过对顶点课程教学模式的研究,为我国普通高校体育教育本科专业开设顶点课程提供理论依据. 相似文献
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《物理文化史》是匈牙利布达佩斯理工大学的物理教学团队为理工科专业学生开发的一门选修课.作为一门完备的选修课程,不但具有独特的课程理念和丰富的课程内容,而且在教学方式和评价方式上,都是极具特色和创新思维的,其对于国内物理教师开发类似的选修课程极具借鉴价值. 相似文献
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戴军 《济源职业技术学院学报》2008,7(3):52-55
新课程对教师的职业能力提出了更高的要求,教师面临着全新的挑战。教育学作为师范院校课程的重要组成部分,对未来教师的教育教学素质的提高起着举足轻重的作用。要使师范院校培养出的人才与新课程要求相适应,就应首先以教育学课程的改革为突破口。 相似文献
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蔺华 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2006,21(4):479-480
在篮球选项课的教学中,运用了从“教学比赛开始到技战术练习、再回到比赛“的教学方法,经教学实验,提高了学生的技战术运用能力,培养了学生的学习兴趣和终身体育的能力. 相似文献
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在高等院校开设“两课”,对于引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生现和价值观具有十分重要的意义。在“两课”教学中,必须以邓小平理论为指导,坚持理论联系实际,并采取多样化的教学手段和方法。搞好“两课”建设,关键是建设一支高水平的“两课”教师队伍,充分发挥“两课”的主导作用,努力提高大学生的思想政治素质。 相似文献
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作为高职院校职业教育核心领域的教学方法,其理论研究长期没有得到充分的重视。我从旅游管理专业课的特点、基本要求入手,结合职业教育学生的学习特点和对旅游管理专业课的需求特点,探讨如何采取恰当的、适合的、有效的、灵活的、有趣的教学方法,来达到使学生愿学、会学、爱学、好学的效果。 相似文献
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裴杰 《玉林师范学院学报》2014,(6):115-119
简笔画课程是培养师范生教学技能的途径,也是提高师范生全面素质的一个重要方面。为了提高简笔画课程的教学质量,发挥简笔画课程的素质教育功能,笔者从试就素质教育下,提出简笔画课程教学应综合培养兴趣、夯实基本功、拓展教学空间和联想创作四个方法。 相似文献
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植物生理学精品课程建设中实验教学改革初探 总被引:2,自引:1,他引:1
余前媛 《西昌学院学报(自然科学版)》2009,23(4):127-129
本文浅谈了西昌学院植物生理学精品课程根据教育部对精品课程建设的要求,在教师队伍、教学内容、教学管理及教材建设等方面进行的实验教学改革的一些措施及体会,并认为通过这些教学改革在一定程度上提高了学生的综合素质。 相似文献