全文获取类型
收费全文 | 3265篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 54篇 |
专业分类
系统科学 | 20篇 |
丛书文集 | 129篇 |
教育与普及 | 18篇 |
理论与方法论 | 3篇 |
现状及发展 | 43篇 |
综合类 | 3144篇 |
自然研究 | 5篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 163篇 |
2013年 | 112篇 |
2012年 | 203篇 |
2011年 | 237篇 |
2010年 | 169篇 |
2009年 | 249篇 |
2008年 | 238篇 |
2007年 | 247篇 |
2006年 | 233篇 |
2005年 | 234篇 |
2004年 | 211篇 |
2003年 | 220篇 |
2002年 | 166篇 |
2001年 | 156篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 50篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有3362条查询结果,搜索用时 703 毫秒
71.
电子邮件的安全及PGP 总被引:2,自引:0,他引:2
陈克非 《上海交通大学学报》1997,31(8):88-92
讨论了电子邮件的安全问题和如何利用密码技术加以解决这些问题.并介绍了一种安全软件PGP,它可用于E-mail和文件的加密、签名 相似文献
72.
赵俊荣 《漳州师范学院学报》2006,19(1):108-111
根据教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康木呆准》,按照闽教体[2003]1号文件的要求,结合我们的实际情况制定实施方案,通过采用测试仪器和选择测试项目进行测试与统计的基础上,对评分标准、测试项目替代、测试仪器及软件系统的使用等方面进行分析探讨,并提出建议. 相似文献
73.
曾剑斌 《漳州师范学院学报》2006,19(4):119-121
运用文献资料、调查访谈和数理统计等研究方法,对漳州师范学院2002和2003级体育教育专业本科生教育实习状况进行调查研究,剖析教育实习中存在的不足,探寻解决问题的途径.为提高体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据 相似文献
74.
在杭高校教师健康状况及体育活动现状的调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
姜国钢 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2006,5(4):347-350
对在杭37所高校教师的健康状况及体育锻炼情况进行调查,结果显示:在杭高校教师的健康状况一般,可能与他们的生活方式、饮食习惯有关;对体育活动的认识较正确.但参加体育活动的人数不够、体育活动时间偏短.影响在杭高校教师体育活动的主要因素是:缺乏时间、身心疲劳、无体育设施、健身意识不够等.建议高校加强宣传力度,改善健身环境,营造良好氛围,使教师们形成良好的锻炼习惯和终身体育观念. 相似文献
75.
体育仲裁是一种特殊类型的仲裁,有其自身的特点和法律属性.体育仲载制度应包含受案范围、仲裁机构、管辖、仲裁程序等内容.为了规范体育仲裁应重视几项工作:必须确保体育仲裁机构的独立,保证仲裁的公正性;建立高效的体育仲裁工作机制,保证仲裁的效率;注重体育仲裁员队伍素质,保证注重仲裁质量. 相似文献
76.
77.
对在高校开展"双语教学"的认识与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势.文章从双语教学的内涵,双语教学必要性的认识及开展双语教学的思路方面进行了论述. 相似文献
78.
赵易军 《青海师范大学学报(自然科学版)》2006,(3):110-112
采用文献资料法、调查法和对比法对青海省高校开设中国式摔跤选修课的可行性进行了分析研究.结果表明:在青海省高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感.同时也有益于学生身体素质的发展和提高;还可以有效弥补学校体育经费的短缺、体育场地器材的不足.建议:在青海省高校的体育教学中,应尽快开设中国式摔跤选修课. 相似文献
79.
80.
通过对大学教师、医生、注册会计师、律师、邮政管理人员的比较,探讨大学教师人际价值观的特点。结果显示:大学教师的人际价值观与其它四个行业既有共性也有差异性;与医生和邮政管理人员不存在差异性;大学教师在开放性、公开性、互惠、对个人利益的态度上较高;女性大学教师比男性大学教师利己性强且较冲动;本科学历的大学教师更注重建立良好的关系。 相似文献