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871.
大学体育耐力课是非常困难的,因为在时间少,人数多,场地小,课时少的条件下进行教学.为了提高和改善学生的耐力素质,作者通过教学实践摸索出一套科学的教学方法和训练手段,供大家参考. 相似文献
872.
体育竞赛中运动员心理状态与心理训练方法综述 总被引:5,自引:0,他引:5
张同怀 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(1):44-47
心理状态的好坏是体育竞赛胜败的前提条件,正确的心理训练可以使运动员克服消极因素,保持最佳心理状态,本文从体育竞赛前、赛中、赛后三个阶段入手,深入、具体地分析了运动员的心理状态,提出了科学有效的心理训练方法。 相似文献
873.
陈方雄 《重庆邮电学院学报(自然科学版)》2000,12(3):91-94
详细介绍了混合邮件系统的传送原理,并就混合邮什与综合网的接口作了介绍。最后,阐述了混合邮件系统与其他系统(呼叫中心、电子商务、电子商函)的逻辑架构,并给出了架构框图。 相似文献
874.
介绍了一种基于Pro/e的齿轮建模方法。该方法能实现各类渐开线圆柱齿轮的参数化设计;只要输入齿数、模数、压力角、螺旋角、旋向、变位系数等参数直接生成各类渐开线圆柱齿轮。最后通过Pro/e中的装配模块完成两个齿轮的装配,以方便直接导入计算机辅助分析软件进行分析。 相似文献
875.
提出并分析了人们对体育学习中思维活动规律在认识和实践方面存在的四大误区。提出了消除误区的几点建议。 相似文献
876.
甲胺磷合铜(Ⅱ)配合物抗菌活性的微量热法研究 总被引:2,自引:2,他引:0
用微量热法研究了两种甲胺磷铜配合物对大肠杆菌的代谢抑制,结果表明,不同化合物及同一化合物在不同浓度下的代谢热谱不同,它们的抗菌活性不同。说明在不同情况下,细菌和药物的作用方式不同。 相似文献
877.
多级全混流串联模型E(t)函数的数学归纳法推导 总被引:1,自引:0,他引:1
关于多级全混流串联模型停留时间分布密度函数,现行教材中多采用一般归纳法导出。作者结合教学实践,采用教学归纳法作了推导证明,简捷明快。 相似文献
878.
王萍 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2006,20(4):24-25
通过对甘肃农业大学艺术体操课开展情况的调查与分析,综合学生的反馈意见、教学的有利条件和教学效果,提出存在的值得注意的问题,为进一步改进和提高艺术体操教学提供参考. 相似文献
879.
本文主要从生理学和心理学的角度,全面阐述了体育锻炼可能积极而有效地改善人体的新陈代谢,使人体各器官充满活力,发挥人的体能和潜能,从而延年益寿,对提前高全民体育意识,推动全民健身运动具有现实意义。 相似文献
880.
安徽省中学《体育与健康课程标准》实施现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、问卷调查法等方法,探讨安徽省中学实施《体育与健康课程标准》的现状,并对其实施现状进行研究.为保障《标准》在中学体育中的实施与推广,安徽省有关行政部门出台了多项措施与规定,使中学体育基本上进入了新课程改革阶段.但由于师资队伍配备的缺陷,场地不足与器材的短缺,导致中学体育课程改革现状与《标准》的要求差距较大。 相似文献