E.卢瑟福的科学观

卢瑟福是20世纪最具影响的著名科学家和伟大导师之一.对其科学一生中所表现出来的科学思想和科学观进行全面的分析总结,是有益于我们对科学技术观的再认识,并促进现代科学技术的发展.本文从八个方面较为系统地阐述了卢瑟福的科学观和科学思想,以给我们今天的科学技术观讨论提供借鉴.     

关于我国第三方物流与电子商务整合的思考

随着互联网在我国的迅速发展，电子商务这种商务形式已逐渐渗入到人们的生活中。电子商务已成为21世纪的主要商业模式，而物流服务水平的高低直接影响到电子商务效果的好坏。通过自营物流和第三方物流两种物流模式的比较，得出一个结论，即第三方物流较适合周转频率高、批量小、多品种、速度快、个性化的产品，有着广阔的发展空间，并且为电子商务的实现提供保障。     

浅谈机械CAD在几何建模中的应用

根据多年机械CAD教学经验，简要介绍了机械CAD的相关知识，并从零件的具体制作步骤，由浅入深地介绍了机械CAD在几何建模中的应用。     

基于SMTP组件的多功能邮件服务系统研究

探讨了IIS中SMTP服务组件的处理机制 ,包括邮件的存储机制、本地邮件和远程邮件的接受和发送机制、SMTP服务中的安全机制 ,并介绍了如何结合IIS中的SMTP服务组件和ASP技术来构建小型的邮件服务系统 .还讨论了引入CTI来扩展邮件服务系统功能 ,实现语音邮件、传真邮件、邮件追身寻呼的技术     

Escherichia coli dam—dcm—菌株的研究进展

E.coli dam-dcm是一种在分子生物学技术中被广泛应用的菌株之一。Dam和Dcm是两种甲基转移酶，Dam识别GATC位点而Dcm识别CCA（T）GG位点[1]，在E.coli细胞的生命活动中，dam基因产物在DNA的错配修复中具有重要作用，另外，dam的甲基化作用和DNA的复制和基因表达的调节等细胞生命活动过程，Dcm甲基化的生物学功能在很短的补丁修复有很重要的作用。Streptomyces(链霉菌），Bacillus(芽胞杆菌）和Paracoccus（副球菌）的转化通过用dam和dcm位点没有甲基化的DNA可以得到很大的改善[6]。因为5－甲基胞嘧啶对肼有抗生，所以 从dcm缺陷的菌株分离到的DNA用Mazam和Gilbert法进行测序，结果更好[10]。     

谈体校运动员学生的化学教学方法

体校学生训练任务重、文化课基础较差、学习时间短,因此,化学教学的及格率一直比较低。从化学的重要性教育、赏识性教学、化学实验的教学、讲练结合的教学模式、探究性化学教学和学生潜能的开发等几个方面作初步的探讨。总之,要取得理想的教学效果,提高教学质量,采取针对体校学生特点的教学方法就显得非常重要。     

浅谈高等院校体育教学改革方向

深化教育体制改革是提高教育质量的根本途径，其目的在于更好地适应社会主义现代化的需要，适应体育教育事业发展的需要，为国家培养出更多、更好的高质量的优秀人才．     

怎样克服学生上体育课产生的恐惧心理

在中学体育教学中,学生普遍存在着害怕和恐惧心理,这严重影响着中学体育课教学的质量和效果.为了克服体育课学生的恐惧心理,本文分析了学生恐惧心理的成因,提出了一套行之有效的克服方法.     

论体育教学与训练的医学观察

文章阐述了关于体育教学与训练医学观察的意义、内容、秩序，体育课的组织方法，并就体育课的环境与器材条件等问题进行了分析。     

CAI模式与学校体育教学的改革

当前中学体育教学中存在技术操作上的若干困难,如学生学习兴趣不高、复杂动作不易教学、瞬间动作难教 学、难于修正不正确的动作等。运用CAI模式于体育教学中,则可较为顺利地激发学生的学习兴趣,进行动作原理的 分析,进行动作过程的分解,修正不正确的动作等。