高校非体育专业大学生排球防守训练探讨

通过对商丘师院学生参与排球运动的技战术现状进行凋查。提出改进意见，为非体育专业大学生排球运动的更好发展提供参考。     

Pro/E软件在产品设计中的模板化应用

详细说明了Pro/E软件在产品设计中的模板化应用方法,并通过实例表明此方法的优越性.     

一种新型电子邮件自动传呼系统的实现

基于普通电子邮件服务系统的基础，介绍一种新的电子邮件传呼系统．该系统在不影响原来电子邮件系统的工作效能的情况下，利用在线信息检测和Ｃｌｉｅｎｔｓ／Ｓｅｒｖｅｒ技术，根据客户的不同需求，以异步工作方式与电话传呼系统联结，实现电子邮件自动传呼功能．     

大肠杆菌耐药机制中激活外排泵和减少摄入量的研究进展

概述了大肠杆菌中激活外排泵和减少摄入量这两个重要的耐药机制和克服它们的新策略,主要包括近年来在理解外排泵系统的物理结构、功能和调控子中的进步和有利于开发以外排泵为靶位的药物研究进展。     

在Visual C++对话框中调用Pro/E三维实体模型的方法

在开发Pro/TOOLKIT应用程序的过程中,使用Pro/TOOLKIT工具包所提供的对话框技术来设计对话框需要手工编写数页的资源文件和程序代码.使用Visual C + +创建对话框虽然非常方便但又面临两个问题:第一,如何在Visual C + +对话框中调用Pro/E的三维实体模型?第二,如何使Visual C + +对话框中的Pro/E三维实体模型不失真?针对这两个问题本文提出了相应的解决方法.     

工程菌E.coliDHI／pJN发酵条件的研究

对含有ｒｈＮＧＦ基因的工程菌ＥｓｃｈｅｒｉｃｈｉａｃｏｌｉＤＨＩ／ｐＪＮ的发酵条件进行了较详细的研究，探讨了培养基组成，培养时间、诱导时间以及补加葡萄糖对菌体生长和产物表达的影响，确定了该工程菌发酵的最佳条件。     

学习兴趣的培养在体育教学中的应用

培养学生学习兴趣可采用很多方法,比较常用的有:寓教于乐;高潮性的活动;避免鼓励过份;避免失败。教师在制定体育教学计划时,应把培养学生学习的兴趣包括进去,教育的目的是激起学生学习的愿望。     

多项式可解的单机加权E/T调度问题

研究了目标函数为完成时间与交货期差平方的加权和的单机调度问题，在工件的权值与加工时间成比例时，给出了问题的最优解．然后，在假设描述机器随机故障次数的计数过程为广义泊松过程时，将上述结果推广到机器有随机故障的情形．     

体育与多学科之间的有效渗透探究

体育与多学科之间有效渗透并非只是对各个学科的简单叠加,而是基于课程综合化的一种方法论,一种过程和教育理念.体育与多学科之间的有效渗透是体育学科发展的必然结果,是促进学生个体全面和谐发展的现实需要,是拓展体育课程学科内涵的重要体现.在教学中,应加强体育学科与人文学科、德育学科、心理学科的有效渗透.要保障多学科渗透的有效开展,就应重视教师的理念与意识,教材的选取和开发,资源的利用与积累.     

对师范院校学生体育创新能力问题的探讨

21世纪师范教育人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。作为师范教育组成部分的高师体育,必须树立“健康第一”的指导思想,转变以继承为中心的教育思想,树立创新教育的价值观、人才观、教学观,以创新人格培养为核心,加强创新思维的培养,重视个体独立性的发展,构建创新性的教学模式。