大肠杆菌DH5α感受态细胞转化率的改进

针对实验材料E．coli DH5α,对该菌株在不同生长时期的转化效率进行测定,确立了一个能制备高转化率感受态细胞的实验方案．结果表明：在细菌的生长繁殖过程中,其转化率有很大变化;得到了E．coli DH5α菌株制备感受态细胞的最佳条件．     

人USP14蛋白在大肠杆菌中表达纯化的初步研究

采用PCR技术从人胎脑cDNA文库中克隆了usp14(ubiquitin-specific peptidase 14)基因编码区全长序列。序列分析表明人usp14基因含有peptidase蛋白酶C19A保守区,将usp14基因与pET-28b(+)载体相连,构建表达载体pET28b/usp14;把该表达载体转入大肠杆菌Rosetta(DE3)pLyS,以Isopropyl-D-thiogalactopyranoside(IPTG)诱导25°C 6小时,USP14蛋白获得高效表达。对表达产物进行Western blotting检测,并用Ni-NTA亲和层析技术获得了纯化的人USP14蛋白,表达的目的蛋白大小约为56kDa。     

《模具设计模块的应用》一章前半部分的教学设计

本文结合教学设计的含义、特点和要求,在分析了教学目标和教材内容的基础上,对《模具设计模块的应用(Pro/E软件)》前半部分内容进行了教学设计,旨在阐明教学设计的方法和过程,以提高教学效果。     

体育教学中健康师生关系建设途径浅析

针对体育教学中对师生关系的片面认识,分析了体育教学中师生关系体系;对健康师生关系的内涵、特征及健康师生关系对体育教学的影响做了初步探讨;提出了体育教学中健康师生关系的建设途径.     

果蝇中E（W^a）的功能特征的研究

果蝇中,w~n 是由于转座因子 copia 对红眼基因的第二内含子的插入造成的,表型为杏黄色眼。调控基因 E(w~n)影响着 w~n 的表达而使 w~n 果蝇眼色变浅.我们用γ射线诱变得到一个 E(w~n)的回复子,纯合致死,致死作用发生在幼虫期。在红眼基因的十一个等位基因中,E(w~n)只影响 w~n、w~(n4)、w~n、w~(np55)、w~(nRM)和 w~(nR844)的表达,它们均为红眼基因的转座因子的插入突变等位基因。但 E(w~n)~R 对这些等位基因同时失去调控作用.E(w~n)与 w~n 的其它调控基因 su(w~n),su(f)和 Doa 对 w~n 表达的调控是独立的。E(w~n)初步定位于第二染色体右臂的59F—60B的位置。     

高校体育专业女生健美操健康功能因素模型的构建与实践研究

运用教学实验、问卷调查、数理统计和回归分析等方法,对实验所获取的实验测试指标进行定量定性分析与研究,以探求健美操健康功能对高校体育专业女生健康状况的影响程度,并构建健美操健康功能因素模型.     

基于一次性口令技术的电子邮件代理服务器设计

论述了一种基于代理技术的电子邮件防火墙，描述了它的各个功能模块的设计与实现，重点介绍了实现认证中应用的一次性口令技术。     

GFC测定CHOLESTEROL—(EO)n的分子量分布

以HPLC测定不同分子量的标准PEG样品和胆甾醇聚氧乙烯醚(下称cholesterol—(EO)n)的保留值,根据标准PEG聚合度和样品的(EO)n平均加成数(由NMR提供)拟比较样品分子量的粗范围;由HPLC对样品提供的各峰值的面积百分数来设定它的平均加成数方程,并用GFC曲线对应点求解出各峰值加成数。再以此点为对称轴按Poisson分布计算出各峰值的分子量分布范围。     

高校体育实施素质教育的途径与方法

当今世界是以经济和科教实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代,而综合国力的竞争实质上就是教育和人才素质的竞争.为此,高校体育必须深化改革才有出路,高校体育教学中,从应试教育向素质教育转变是社会发展的必然.本文就高校体育实施素质教育的一些途径与方法进行了探讨.     

谈体育教育中的讲解与示范

就体育教学中如何进行讲解和示范进行了较为评尽的论述。