校园网络行为调查分析及思考

依据问卷调查所得到的大量数据,分析了校园网络行为的现状,并针对目前校园网络文明行为所面临新的挑战,提出了高校在德育课程中改革的几点建议。     

高校思想政治理论课师资队伍建设的几点思考

在大学生思想政治教育过程中,建立起一支结构合理、素质精良、充满活力的思想政治理论课师资队伍是提高思想政治理论课教学实效的重点。具体而言,必须深入了解当前实际情况,全面掌握新时期思想政治理论课教师所面临的挑战,加强组织建设,解决思想政治理论课师资队伍在数量、结构上的不合理和后继乏人的状况;加强思想建设,解决思想政治理论课教师对教学的不适状况等,还应该有的放矢地培养他们的综合素质。拥有一支强有力的高校思想政治理论课师资队伍,对提高思想政治教育的实效性具有非常重要的现实意义。     

高校体育课对学生终身体育观念观的影响

学校体育是学生接受体育教育的主要渠道,学生在获得体育科学知识、体育能力、体育意识的同时也深受体育文化的影响,特别是传统体育文化的影响,在高校体育教育中这种影响尤为突出。文章以高校体育文化为主线,讨论体育文化对学生终身体育观念形成的影响。     

高师音乐专业学生艺术教学实践能力培养初探

培养合格的中小学音乐教师是高师音乐专业办学的宗旨。“招得来,出得去”是高师音乐专业办学赖以生存的依据。因此,与时俱进把握中小学不断深入实施的音乐课程改革的脉搏的理念警示着培养高师音乐专业学生的艺术教学实践能力以适应社会需求已刻不容缓。本文旨在此方面作一些初步的探讨。     

试论西藏人力资源开发与教育体制创新

21世纪,知识和技术将成为经济生活的主导因素。它昭示着一场正在酝酿中的生产力革命以及未来的经济格局。人力资源作为生产力的主要构成要素必将在其中发挥举足轻重的作用。然而,西藏在教育和人力资源管理的整体发展水平上明显滞后,实现西藏教育创新和人力资源开发从不断进步到全面繁荣、“从输血”模式变为“造血”模式都面临着新的环境和新考验。因此,我们必须总结西藏教育创新和人力资源开发持续进步的基本经验,作为我们不断改革和创新西藏教育模式的依据和出发点,为全面提升人力资源开发能力寻求动力;并通过检查目前教育创新和人力资源开发的体制,从而为以制度变迁推动教育创新和人力资源开发这一基本模式奠定新的基础。     

体育教育专业《体育保健学》教学现状与思考

本文以《体育与健康课程标准》作为参考,分析了部分高校《体育保健学》的教学现状。结论：体育教育专业《体育保健学》的教学工作亟待加强。     

提高公民素质是数学最广泛的应用

数学是人类文明的文化力量之一,数学素养是公民文化素养的重要组成部分.在信息化社会,数学已成为人们生活、劳动和学习必不可少的工具,公民为了学习数字化技术,需要学习数学知识,因此,提高公民素质是数学最广泛的应用.     

新时期高校科技产业管理模式的创新

高等学校是实施科教兴国战略的重要生力军,是建立创新体制的基础,是开展重大科技项目研究的重要场所,是高科技产业的源泉。因此,必须深化高校的改革,创新高校科技产业的管理模式,以适应实施科教兴国战略的需要。     

改变数学教学观念,重视数学思想教育

分析了高等数学教育在大学教育中的地位和作用;指出了数学教学的目的与目前存在的一些问题;提出应在数学教学中讲究知识性、科学性、思想性、趣味性、审美性教育,以全面提高教学质量.     

市级电大远程教育教师专业发展需要研究

现代远程教育是一种新教学模式，它对教师的教学理念、教学素养、教学技术及其运用、教学设计等诸多方面提出新的要求。市级电大教师担负着为参加电大现代远程教育的学员进行辅导的重任。新的教学模式下市级电大教师的专业发展势在必行。