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991.
《体育与健康课程标准》已经颁布，怎样进行教学却是需要进行研究的新课题．笔者通过学习和领会其精神，从教学目标、师师互动、师生互动、生生互动、布置作业等方面进行了探索，提出《体育与健康课程标准》教学的思路。 相似文献
992.
陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(6)
在教学活动过程中，教师的任何信息活动和控制活动，都必须要通过反馈进行有效的调节和控制，才能使到这些信息活动和控制活动按照教学的目的进行，并收到预期的教学效果。教师的反馈技能的成熟水平，将对教学过程中的各项活动或教学的各个环节产生重要的影响。这就使得在教师的教学技能的训练中，不能不重视反馈的技能的训练。 相似文献
993.
缆索动力学的基本方程 总被引：10，自引：1，他引：9
利用张量关系，推导了完整的缆索动力学方程组，包含了剪切和力矩的影响，并经们表示在两处不同的常用坐标系中，以便查阅。 相似文献
994.
995.
有限温度下量子阱中的磁极化子 总被引：1，自引：0，他引：1
将半导体量子阱中界面磁极化子的自陷能分为ＬＯ和ＩＯ声子部分，研究自陷能的温度依赖性。 相似文献
996.
997.
光孤子因其独特优点成为光纤通信系统中最理想的信息载体．借鉴前人研究成果,简述了光孤子通信中孤子间相互作用的机理,展望了光孤子通信的应用前景。 相似文献
998.
缪谦 《温州大学学报(自然科学版)》2000,21(3):23-25
本文采用分光光度法研究了纳米金溶液、ＣＴ－ＤＮＡ及两者混合液高速离心前后的吸收值的变化情况,发现纳米金溶胶和ＤＮＡ之间存在相互作用,并进一步证明了两者有定量的结合关系。 相似文献
999.
采用气液色谱法测定了ＰＳ／溶剂在不同温度下无限稀溶剂活度系数和Ｆｌｏｒｙ－Ｈｕｇｇｉｎｓ相互作用参数。应用ＵＮＩＦＡＣ和ＵＮＩＦＡＣ－ＦＶ模型对ＰＳ／溶剂体系中无限稀溶剂活度系数进行了估算,结果表明,ＵＮＩＦＡＣ－ＦＶ模型能较好地预测ＰＳ／烃溶剂体系中无限稀溶剂活度系数,而ＵＮＩＦＡＣ模型则较差。 相似文献
1000.
层状粘弹性饱和土地基与基础和上部结构的共同作用 总被引：2，自引：1，他引：1
用子结构法将上部结构向边界凝聚 ,得上部结构的控制方程 .筏板的控制方程由薄板理论和虚位移原理得到 .利用层状粘弹性饱和土表面作用垂直载荷的基本解和筏板与地基的变形协调条件 ,可以得到筏板和地基相互作用的控制方程 .对上述控制方程进行 Laplace变换 ,得到变换域内的控制方程 .求解上述变换域内的方程并进行相应的逆变换 ,则可求解出共同作用问题 . 相似文献