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在20世纪50年代中期开始,中国共产党和苏联共产党两党出现争论和分歧,进而发展到60年代的大论战,并最终导致中国共产党和苏联共产党两党关系的中断和两国关系的严重倒退。邓小平在这些论战中,他作为中方主帅之一,扮演了重要角色,起到了举足轻重的作用,以其聪明才智为中国的外交事业作出了杰出贡献。 相似文献
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科学社会主义创始人马克思、恩格斯和列宁都在未来社会(社会主义社会)发展阶段问题上作出过大胆的设想和可贵的探索。但后来由于种种原因,在社会主义社会发展阶段问题的研究和实践过程中,苏联和中国等社会主义国家都在取得成绩的同时,又都存在不同程度的失误。改革开放后,以邓小平为代表的中国共产党人根据马克思主义关于未来社会发展阶段的理论,在总结国内外对社会主义发展阶段问题进行探索和实践经验教训的基础上,提出了社会主义初级阶段理论。这一理论是马克思主义未来社会发展阶段理论在当代中国的新发展。 相似文献
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王卓华 《玉林师范学院学报》2011,32(3):78-83
清初诗歌评论家邓汉仪被誉为清初诗坛的旗手,由于材料所限,其生平事迹,一向不被人重视,但通过对现有文献的深入考察,我们基本上能梳理出其生平事迹的轮廓。同时通过其晚年的博学鸿词科考试等活动,也可看出邓汉仪做为明遗民在人格上较为复杂的一面。 相似文献
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赵连跃 《广西右江民族师专学报》2011,(3):35-38
邓小平在领导右江革命根据地的实践中,深刻认识到干部的决定性作用。通过加强理论学习、创建培训制度、培养本地干部及把好选人关和管理关等举措,为右江地区培养和造就了一支政治觉悟高、革命斗争坚决的干部队伍,从理论和实践上丰富和发展了我党的干部队伍建设思想。 相似文献
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刘新华 《厦门理工学院学报》2012,20(4):79-83
从公私观念变革的视角,梳理中国特色社会主义公私观的演进历程,分析其产生的背景与条件,以利于人们进一步深刻认识和把握中国特色社会主义的发展历程及丰富的理论内涵,树立科学的社会主义公私观。中国特色社会主义公私观的产生有着深刻的历史与现实、理论与实践的背景与条件:它既来自对我国传统公私观的批判和扬弃,又来自对建国后头30年公私观嬗变的反思和探索;既来自对马克思主义经典作家公私观的继承和发展,又来自改革开放初期对农村经济体制改革实践经验的深刻总结。 相似文献
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杨会清 《武陵学刊:社会科学版》2009,(4):17-20
建国后,毛泽东和邓小平对中国的国情、中国社会的主要矛盾以及改变中国落后面貌的途径等问题进行了探索。毛泽东因囿于当时的历史条件,在认识与实践上出现了偏差,而邓小平则在总结历史经验教训的基础上,最终实现了认识上的飞跃,从而推动了中国实践由“革命语境”到“建设语境”的完全转变。 相似文献
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创新思想是邓小平理论的重要内容。邓小平作为中国改革开放的总设计师,在他的理论中,自始至终贯穿着改革创新的思想。他认为创新是社会主义产业发展的动力源泉,没有创新,就不会有中国特色的社会主义事业;社会主义创新是一项多角度,全方位的系统工程,观念创新是前提,道路创新是方向,方法创新是手段,制度创新是根本。创新要以科学为指导,要坚持继承与发展相结合的原则、借鉴与独创相结合的原则、敢闯敢试与慎重稳妥相结合的原则、重视物质因素与调动人的主观能动性相结合的原则。邓小平创新理论是我们建设有中国特色社会主义的指导原则,始终坚持这条原则,才能促使社会主义事业蓬勃发展。 相似文献
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邓小平行政体制改革思想具有丰富的内涵及现实指导意义.他设计了中国特色行政体制的基本架构,为当今行政体制改革奠定了基础;确立了行政体制改革的价值取向,为后来的行政体制改革指明了方向;采用了"循序渐进"的行政改革方式,为新时代行政体制改革提供了蓝本;树立了政府职能转变的改革核心观,为历次行政体制改革的根本任务做出了规定. 相似文献
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邓子恢是中国公认的农民运动和农村工作专家,他为中国共产党农业政策的制定和完善作出过重大的贡献。建国初期,他的农业思想主要特点是“中间不动两头平”的土地分配原则和“四大自由”政策。理论联系实际是邓老的工作特色。重温他的这时期的农业思想与实践,对于当前建设社会主义新农村具有重大意义。 相似文献
300.
戴安良 《重庆三峡学院学报》2005,21(1):5-8
邓小平的爱国主义思想是邓小平理论体系的重要内容,其中,振兴国家和民族是其基本内涵.热爱祖国和人民,坚持社会主义道路,坚持政治独立,维护国家统一和民族团结,推动经济发展和社会的全面进步,提高国家经济实力和综合国力,促进民族繁荣昌盛是邓小平爱国主义思想的主要内容. 相似文献