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51.
本文分析了实验教学评价的特殊性、复杂性与重要性。介绍了运用权重法评定实验教学效果的基本步骤方法。设计了用权重法评定实验教学质量与学习效果的两例评估计算方法。提出了还可以根据实验教学的实践性特点,用权重法设定专项评价和制作自动评价系统课件的设想。 相似文献
52.
镁改型蛭石对铵离子的交换性能 总被引:6,自引:0,他引:6
对经人工改型所得的镁型蛭石进行了铵离子交换性能的研究.在不同pH值下测定了镁型蛭石对NHr的全交换容量,在不同温度下测定了样品的平衡等温线.结果表明,镁型蛭石对NH4^ 的交换总量随pH值的变化而波动,在pH值为7时其交换总量为59.32mmol/100g,其选择性随温度的降低而升高,这为蛭石作为一种新型填料提供了一定的理论依据。 相似文献
53.
岩石扩容现象与超声横波特征参数相互关系研究评述 总被引:8,自引:2,他引:6
介绍了岩石扩容现象与超声皮特征参数相互关系相关专业领域研究的现状及其应用,在用横波速度最大值(Vsmax)来分析岩石微裂纹初始扩展时的应力值(应力门槛值)新方法的基础上,建议利用主动的人工横波震源,应力门槛值、Vsmax后的横波速度值与岩石裂纹加速发展的同步减小特性,更深入地进入地震破裂丛集及前兆特征的研究,有可能建立地震和地质灾害性预报的新方法,并提出利用利用传统方法研究岩石扩容机理,应力门槛值,泊松比等的同时,进行岩石扩容现象,声发射和超声波横波等特性参相互关系研究的新思路。 相似文献
54.
唐子周 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2006,25(4):1-5
文章对Erdoes猜想中正整数n的值进行分类.除了n为4m-3(m=6R+1)形的奇数外,逐类直接给出了具体表示。对于n为4m-3形的奇数,文章采用命题转化法及反证法.并用自变量与函数值的一一对应关系证明了Erdoes猜想成立。 相似文献
55.
56.
57.
本文首先引入值和正则L-同余的概念并讨论了正则L-同余的基本性质,在此基础上,给出了格LC(S)是完全分配格的几个等价刻化。 相似文献
58.
格蕴涵代数与Lukasiewicz逻辑系统 总被引:1,自引:1,他引:0
朱怡权 《内蒙古大学学报(自然科学版)》2004,35(2):121-123
讨论格蕴涵代数与Lukasiewicz逻辑系统的关系,证明了:若(L(n),≤)是一个n元链,θ,I分别为最小、最大元,则以≤为导出关系的格蕴涵代数(L(n),∨,∧,→,′,θ,I)恰有一个,并且与n值Lukasiewicz逻辑系统同构. 相似文献
59.
具有三个公共值亚纯函数惟一性问题的注记 总被引:7,自引:3,他引:4
应用权分担值的思想,研究了具有3个公共值的亚纯函数的惟一性问题,所得结果改进了Terglane N、Mues E.和Reinder SM.以及仪洪勋等人的有关定理。 相似文献
60.
解答宇宙之谜的机器将启动,扩建空间站进入关键时期,培育干细胞,战胜水危机,新核能,甲烷的危害,新药物治疗大脑成瘾 相似文献