应用移动代理技术实现矩阵的并行计算

本文结合移动代理技术给出了一种矩阵并行计算的算法及其在Aglet移动平台中的实现。     

连续下降运行(CDO)可行性研究

随着民航业的发展,传统的梯级下降方式已经不能满足社会对民航业经济性,环保性的要求。在这种背景下近年来提出了连续下降运行(CDO)程序概念。目前对连续下降运行(CDO)程序的研究还处于初级阶段。本文在连续下降运行(CDO)概念的认识基础上介绍了CDO程序的设计原理,并结合近年来国外对连续下降运行(CDO)程序的飞行试验及模拟仿真试验情况,从整体上阐述了连续下降运行(CDO)的可行性。     

利用防空洞内空气做风源的实验动物室送风系统设计

针对实验动物设施空调送风系统耗能高的问题 ,利用防空洞内空气的恒温特性 ,设计节能型送风系统。     

借助现代教育技术开展计算机专业课程的互动式教学

以现代教育技术为着眼点，论证在多媒体网络教室开展互动式教学的最佳可行性，并例举了在现有条件下利用现代信息技术尝试互动式教学的几种方法，以期抛砖引玉。     

应用于MIS中的结构管理设计法

提出了MIS结构管理器的概念及实现方法,并在此基础上提出了一种用结构管理器控制MIS系统结构的设计方法。该方法可以提高MIS系统自动生成的程度、提高系统的可维护性、缩短MIS系统的开发周期,具有广泛的适应面。     

基于泛布尔代数的交通流控制模型的设计

针对城市交通控制系统实时性要求,利用已建立的通用的单交叉口交通信号控制的泛布尔模型,进行模型系统的硬件设计。在模型系统实现的过程中,选用CPLD作为交通系统数据处理的核心芯片,用VHDL仿真设计各功能模块,实现无冲突点的交叉路口多相位交通信号的配时控制。     

型钢悬挑扣件式钢管脚手架设计与安装

高层建筑施工用脚手架工程中往往离不开悬挑结构用来分担荷载。或者因建筑物设计需要而必须采用悬挑脚手架。本文结合工程实例介绍型钢悬挑扣件式钢管脚手架设计与安装,为施工生产提供符合安全使用要求的脚手架。     

计算机基础课程递进式实训项目与动态评价设计

针对学生个性差异,按照基本操作、高级应用、综合应用的逻辑递进关系设计计算机应用基础课程实训项目序列,以满足不同层次学生的需求．根据项目的设计与划分,设计了由递进序列项目的评价和递进序列任务评价组成的动态评价序列,对学生实施个性化的诊断评价和教学补救．     

《设计制图》教学方法和技巧的探讨

从三个方面简要介绍了《设计制图》教学的一些方法和技巧     

一切为了人的发展——试说《语文课程标准》的主导思想及其实施障碍

对于成长中的青少年而言,语文课程具有启蒙、奠基、催化、导向的功能,语文课就是育人课;新课标高度关注人的发展,强调个性培养,是一个了不起的突破;这一主导思想要转化为教育管理人员、教科书编辑和教师的思想和行动,并非易事,因为大家面临着半个多世纪来所形成的两大障碍,一是语文“为政治服务”的障碍,二是语文“为考试服务”的障碍。