论学科馆员的知识建构及个人特质

探讨了成功的学科馆员应该具有的知识结构，并列举了学科馆员应具有的个人特质.     

基于博客的图书馆学科化知识服务的思考

介绍了博客在图书馆学界的发展,分析了高校图书馆学科服务的现状,阐述了图书馆学科博客服务平台这一新的服务模式的架构功能及其意义,并对其今后的发展提出了建议。     

基于本体的学科信息门户语义检索初探

在分析学科信息门户传统检索方式的基础上,从用户对学科信息资源的实际检索需求出发,提出了一种基于本体的学科信息门户语义检索思路,指出了该过程中存在的一些问题并进行了展望。     

英语主谓结构与汉语主题结构之比较

正确的语法关系到正确的语言表达及其运用,而要使英语用法和表达地道,符合西方人的习惯,就要弄清汉语和英语在语法上的差异,特别是进行两种语言的对比,是把握其特征,找到差异,解决问题的关键所在。     

高等院校图书馆的参考咨询服务

从参考源的建立、咨询馆员的设立及学科馆员制度的确立3方面论述了高等院校图书馆的参考咨询工作。     

流浪汉、流囚、拷问者——论闻一多诗歌中的主体演变特征

闻一多先生的诗歌以表达爱国情感为主,但在其诗歌创作的生涯中,诗歌中的主体是一个逐渐演变的过程。主体经过了快乐的流浪汉、痛苦的"流囚"到焦灼的拷问者这三个阶段的变化,从而展现了闻一多诗歌情绪的变化过程。     

浅谈高校图书馆学科馆员制度的建立

简述了学科馆员与学科馆员制度,分析了目前我国高校图书馆实行学科馆员制度中存在的问题,探讨了解决这些问题的一些方法。     

图书馆“外教中心”学科化知识服务开展研究

学科化知识服务是从学科角度出发建构的知识服务模式，是高校图书馆知识服务开展的现实要求。“外教中心”是国内以教学服务为关注重点的有学科针对性的国外教学资源、信息保障平台。本文以吉林大学图书馆外教中心为例，探讨图书馆外教中心知识服务开展的需求、服务体系、实施保障问题，为外教中心工作的开展提出相关建议。     

论王勃《寒梧栖凤赋》

王勃《寒梧栖凤赋》是见于载籍的初唐较早的标题限韵律赋。其作年尚有争论，此外，其赋体裁和题材在律赋发展史中的作用还尚未为人揭示。从美学意象说的理论角度来看，王勃此赋对“凤”“梧”题材的美学意义的揭示，也可谓独树新风。     

浅论学科馆员专业学科素质的重要性及其培养方式

介绍了学科馆员专业学科素质的基本内涵,阐述了学科馆员专业学科素质的重要性,提出了培养学科馆员专业学科知识素质的途径.