保险诈骗罪若干问题研究

保险诈骗完全有可能由除投保人、被保险人和受益人外的一般自然人主体实施,我国现行刑法规定的保险诈骗罪的自然人主体范围过窄,应当进一步扩大。在罪刑设计方面,刑法第198条第2款关于数罪并罚的规定应当删除;罚金刑的设置不能充分体现罪刑相当原则,可考虑采取以比例罚金制为基础的日额罚金制。     

新闻标题中的工具成分

论文立足于汉语标题语境,考察了汉语新闻标题中的工具成分,认为工具成分可以做主语而不是"工具施事化,"施事隐含与工具凸显体现了反比例关系,各语义范畴之间有一定的相似性,会发生转化。     

也谈“子产而死”、“富而可求”之类句子的结构

在古代汉语中,＂子产而死＂、＂富而可求＂之类句子在句法结构上是＂主而谓＂结构,＂而＂前的名词既是主语,也是话题。＂而＂是连接主语和谓语的语气词,可以看作是古代汉语中特殊的话题主语标记。     

近十年来我校科研状况浅析

通过对我校近十年来科研成果产出情况的统计分析，说明目前学校的科研和科技队伍现状，指出了学校在科研和论文发表方面的优势和不足，并对如何进一步加强学校的科研工作提出了建议。     

万州淹没企业实施兼并的程序瑕疵及对策

万州在淹没搬迁企业实施兼并的操作实务中，其程序性法律问题不少。必须正视这一现实，全面审查外来兼并企业的资产信誉状况和兼并主体资格，正确确定被兼并的淹没企业一方的合同主体，准确把握政府及其职能部门或者企业主管机关的角色定位，从程序制度建设上减少兼并合同纠纷，防范兼并欺诈，确保移民补偿资金安全，实现万州经济的可持续发展。     

简论义务教育中数学课程改革的四个研究课题

在从“应试教育”转向“素质教育”的背景下，对“设立数学学科课程和活动课程”，“优化数学教学过程”，“数学教学与发展学生思维能力”，“数学教学与学生主体性发展”等四个备受人们关注的问题做了初步的探讨     

Teaching Intensive Reading in Science School

１ＴｅａｃｈｉｎｇＯｂｊｅｃｔｉｖｅｓＥｎｇｌｉｓｈｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｓｃｉｅｎｃｅｓｃｈｏｏｌｉｓｄｉｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍｔｈａｔｉｎｌａｎｇｕａｇｅｓｃｈｏｏｌ，ｗｈｅｒｅｔｈｅａｐｔｉｔｕｄｅｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏａｆｏｒｅ...     

以学科内容为载体的英语教学

从以学科内容为载体进行英语教学的必要性、依据、优势、课堂实践和面临的问题等五个方面着手,探讨了如何以学科内容为载体进行英语教学,大力提高语言教学效果和英语专业学生人文思想总体素质的问题。     

论数学教育学的对象,范围和方法

本文从数学教育学是一门多学科“交叉”性综合学科的学科性质出发,揭示了数学教育学的对象、内容、范围、对数学教育学的方法:历史分析法、特征归纳法、逻辑推演法、突现综合法、观察实验法和定量化方法等作了较为全面、系统的论述。     

报复陷害罪若干问题探析

我国刑法规定的报复陷害罪对于确保公民的申诉、控告和检举权利的行使，不受压制和报复，监督国家工作人员严守职责具有重要的作用。本文从报复陷害罪的法律渊源入手来评析新刑法对于报复陷害罪的法益、主体范围认定、罪数问题以及司法实践中出现的新问题。