《模拟电路》实验教学的几点思考

针对改革传统电子实验教学模式，提出优化模拟电路实验课程的内容体系，调整模拟电路实验教学过程，更新模拟电路实验课教学手段、教学方式，并提出了存在的问题，对提高模拟电路实验教学质量具有重要意义。     

电路基础实验课的计算机管理

本文总结了以往传统模式中电路基础实验存在的一些问题，提出了相应的解决方法，即引进“电子电工实验系统软件”。并叙述了“电子电工实验系统软件”的设计思想。对该软件的功能进行了较为详细的阐述。     

利用VHDL设计电路的简化问题

利用VHDL设计电路是目前对于较复杂的电路系统进行设计时的最好选择，但设计中如何进行电路的简化直接关系到电路的复杂度及可靠性。本文分析了VHDL设计中容易引起电路复杂化的原因，提出了相应的解决方法。     

对小型船用交流发电机调压和自励恒压装置的分析

阐述了船用交流发电机的调压和自励恒压装置的结构以及元器件的作用,分析了交流发电机的调压与自励恒压装置在空载和负载时的工作原理。     

模拟电路教学浅谈

模拟电路是一门重要的专业基础课,但学生学习起来有不少的困难。教师应改进教学方法和手段,抓住主要教学内容,使学生的学习效率得到提高。     

课堂教学艺术的运用

教学既是一门科学,又是一门艺术.很好地运用这门艺术就能激发学生良好的学习动机与持久的学习兴趣,以便于更好地接受科学知识、发展智力,提高能力.<车站信号>课堂教学中方向继电器电路一节是学生接触6502电气集中电路的伊始,比较抽象,难以理解,如何使这干巴巴的内容通俗化,趣味化,使学生能够乐于接受呢?这就要求教师注重运用课堂教学艺术.     

LS9030学生机工作原理及常见故障分析

F9030是我校早期使用的语言学习系统,LS9030学生机属于该系统中的一部分。本文从LS9030学生机的工作原理着手,列举了在教学过程中常发生的故障现象,分析了故障发生的原因,并提出了解决的办法。笔者以实际工作经验为基础,以此文章为大家提供参考。     

谐波抑制和无功补偿新方法

探讨了谐波抑制与无功补偿的现状、存在的主要问题,努力寻求新的方法。瞬时无功功率理论是一个划时代的全新概念,为解决电力系统中谐波抑制与无功补偿问题奠定了理论基础,它将带来电力系统谐波抑制与无功补偿的一场重大变革,最终真正解决谐波抑制与无功补偿的问题,研究它和将其运用于实际,有着重大的意义和美好的前途。     

单相桥式全控整流电路中的谐波分析

对单相桥式会控整流电路纯电阻负载和大电感负载的负载电压波形和输入电流波形进行傅立叶级数展开，说明相控整流电路对于交流侧相当于一个谐波电流源；对于直流侧则相当于一个谐波电压源．     

RC电路的拉普拉斯变换算法

用数学的方法，结合拉普拉斯变换解出了RC串联电路的特征值，无论是在直流状态下，还是在交流状态下，均可得到和经典结论一致的满意结果，这一计算方法，弥补了电工书籍中对RC串联电路理论推导内容的不足．