基于网络平台的医学影像学网站建设

开发基于学院网络平台的医学影像学网站,将现代网络技术与医学影像实验技术管理和服务模式进行有效的整合,构建一个网络化的实验教学管理和服务平台,开展一种全新教学技术管理和服务模式。以利于资源共享并提高医学影像学实验教学质量。     

基于Proteus的单片机教学研究

本文针对单片机课程传统教学中存在的弊端,引出用Proteus软件来进行单片机辅助教学,分析了Proteus软件的特点及其在单片机教学中的优点,并结合实例介绍了用Proteus软件进行仿真的过程。     

Pro/E软件在ZK1230型直线振动筛三维建模中的应用

目前,利用计算机软件对振动筛三维模型进行模拟分析是应用较为广泛和先进的分析方法。本文通过利用PRO/E三维建模软件强大的参数化建模功能,将ZK1230型直线振动筛进行精确的建模。     

建筑工程造价中工程量的软件计算方法

针对传统建筑工程量计价模式中工作量大、错误率高、数据重复利用率低等局限性，本文利用计算机软件计算技术，基于目前建筑行业中广泛应用的CAD图形设计软件和建筑工程工程量算量软件GCL，设计了将两软件融合进行工程量计算的方法。     

借助绘制函数图像探讨直观性教学原则

在数学教学中,采用临时手工绘制既费时又没有好的效果.运用多媒体进行教学时,教师如果事先把图形绘制好,讲授时直接展示可节省时间,但无绘图过程而缺乏真实感.有了数学软件Mathematica后,可以很好地解决这些多年来让数学教师棘手的问题.本文借助数学软件Mathematica,通过对各种形式函数的图像绘制,得到常见曲线及曲面的绘制方法,并以此为例说明如何在相关课程中实现教学的直观性原则.     

浅谈语文课堂多媒体运用

去年我市举办一次优质课评比，七位选手为了展示余光中《听听那冷雨》的意境，都运用了语文多媒体课件。课件中直观形象的图片与悦耳动听的音乐是毋庸置疑的。似乎这种比赛没有了多媒体这面旗帜就不好意思叫“优质课”，也似乎违背了教育与现代化接轨的潜要求。其中有一位老师因软件问题，无法实现投影仪与手提电脑的链接，在偌大的教室里让众多的学生看小小的电脑屏幕，勉为其难也运用了现代教育技术。试想这样的热闹之后，学生会收获什么呢？     

儿童注意力品质训练技术的研究与开发

传统注意力测验是以纸笔的形式进行测试。本研究依据陈国鹏等人编制的《中小学生注意力测验》所得五个因子：注意的稳定性、注意的广度、注意的转移、注意的持续性、注意的集中性开发了“儿童注意力品质游戏测验软件”。经检验，该软件有较好的信度和效度。它不仅可用于普通学生及注意缺陷儿童的注意测评，同时也可用该技术对学生进行注意力训练，从而提高注意缺陷儿童及普通学生的注意力品质。     

浅析数字地震仪标定原理

长春地震台使用CTS-1型数字地震仪,它的频带是50Hz-120Sec,对等速度输入响应平坦。仪器具有低的自身噪声,动态范围140dB。地震计采用力平衡负反馈系统,传递函数稳定。CTS-1型超宽频带地震计的频带复盖了从短周期地震波至120s长周期频带。地震仪系统标定是检验仪器工作是否正常的一项非常重要的工作。如果仪器工作不正常,那么输出的数据就是非正常假性数据,在工作中,这样的数据就会是＂假冒伪劣＂数据,真实拾取地脉动是容不得有丝毫误差,这样记录到的原始数据才是真实可靠的。本文通过应用数字仪标定软件,将标定中容易出现的问题与工作中的一些技巧加以归纳总结,使我们更好完成标定工作和仪器的维护。并利用标定软件计算出我台零点值与极点值代入零极点公式绘出零极点图验证标定结果。     

基于椭圆曲线数字签名算法的软件注册码方案

软件是智力劳动的成果,大部分的软件开发商都采取了使用注册码的方式对其进行保护.基于椭圆曲线密码体制,提出了一种新的软件注册方案并予以实现.该方案不仅可以使得一个软件对应一台计算机只有一个唯一的注册码,而且其建立在椭圆曲线离散对数难题之上,相对于传统软件注册方法具有更高的密码强度,可以有效地实现对软件版权的保护.     

机械CAD教学探讨

本文探讨在CAI环境下，应用计算机三维设计软件的造型技术，加强对工科生三维造型设计能力的培养。介绍在高校，《机械CAD》教学实践的体会。