团队合作与创新激励分析

从亚当·斯密的劳动分工理论开始 ,古典经济学家纷纷从专业化生产和劳动分工中寻找提高生产效率和促进经济增长的途径。事实证明以团队合作方式进行生产能使工作绩效具有乘数效用。本文利用团队生产的激励模型分析了合作的最优的方案及在合作基础上创新的最佳模型     

中国武术的发展创新机制研究

在中国武术现有的竞赛理念及竞赛组织结构模式的基础上,提出了武术发展战略创新和以搏击为核心的发展理念,指出武术发展应以市场为导向,以一流的产品进入市场,力求在市场中赢得先机,形成文化上、经济上的良性循环,并且打造武术文化大品牌,扩展武术的影响面,使武术产品由中国推向世界,从而使武术创新的各种要素有机的联系在一起,使武术的整体发展向前推进,营造武术创新机制的新格局。     

关于创新方法工作的几点思考

分析了关于推进创新方法工作的几个问题,指出:创新方法工作旨在从源头上提升企业创新能力,国家技术创新工程引导与创新方法推进是建设中国特色国家创新体系、实现创新型国家建设目标的重要抓手。建议进一步整合创新资源,把技术创新工程与创新方法工作有机结合,真正纳入国家创新体系建设。     

风险投资促进技术创新的动力机制和效应分析

借助于国内外已有的研究成果,通过建立理论模型来说明风险投资促进技术创新的动力机制。接着先从单个企业出发,分析风险投资对技术创新的影响,接着将分析扩展到宏观层次,试图寻求风险投资促进技术创新动力机制的微观基础,以此期望将分别建立在不同认识基础上的理论研究和经验研究统一到一个框架中。     

基于动态系统模型的科技园区创新能力影响因素分析

提炼了相关研究的核心观点,构建了科技园区创新能力这一复杂动态系统影响因素的整体框架,进一步用动态系统模型工具分别对技术创新能力、制度创新能力、支撑创新能力3个子系统内影响因素的因果关系进行分析,并在此基础上给出了建设科技园区创新能力的线索和思路。     

SKL自主创新能力评价指标设置的问卷分析

作为基础研究的"国家队",国家重点实验室自主创新能力的强弱是关键。对国家重点实验室自主创新能力评价指标的设置问题进行了相关专家的问卷调查,收回有效问卷108份。问卷分析结果表明,该套评价指标体系能够基本正确反映国家重点实验室自主创新能力,并为国家重点实验室进一步提高自主创新能力提供了科学指引。     

电信网管应用程序间通信方式的研究

应用程序间通信(Inter-application communication IAC)是指在计算机系统中不同程序进程进行有效的数据交换和信息交互的技术,它是实现软件协同工作和软件系统集成的基础.在分析电信网管计算机应用需求的基础上,给出了电信网管的应用程序间的通信模型,研究了应用程序间的通信方式,通信消息的类型、结构及不同的传播模式,并给出了一种消息表达方式和实现方法.     

一个含有分布时滞的传播模型的稳定性

建立一个含有分布时滞的革新传播模型(t)=-αU(t)-ρU(t) ρ,(t)=∫ ∞0αE(τ)U(t-τ)dτ-ρA(t)-kA(t).研究了分布时滞对传播过程的影响,讨论了正平衡点的存在惟一性及其渐近稳定性.当分布时滞的核函数取δe-δt时,证明了正平衡点是绝对渐近稳定的.     

环境信息披露、技术创新投入与企业高质量发展基于制造业上市公司的经验证据

在我国经济发展进入新常态的背景下，如何推进经济高质量发展成为经济社会发展的主要任务,“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是实现高质量发展的必由之路。本文从全要素生产率的视角出发，系统地剖析了环境信息披露、技术创新投入对制造业企业发展质量的影响及作用机理，实证结果表明：环境信息披露促进企业高质量发展；技术创新投入具有滞后性，在短期内不会带来企业发展质量的提升；但技术创新投入对环境信息披露与企业发展质量的关系具有正向调节作用；基于产权异质性的结果显示，这种正向调节作用在非国有企业中更显著。     

辐射剂量与防护实验教学改革与研究

辐射剂量与防护实验教学是核类学生学习期间不可或缺的环节;我们通过深化改革实验教学方法,发展理论与实际相结合的教学方式;以提高学生的创新思维积极性,引导学生自主设计、优化实验方案、进行实地测量和分析,培养学生自主思考、解决问题的能力等方面改革教学,加强了学生的动手能力,提高了学生的社会生存能力,增强了学生的学习兴趣,提高了教学效果。