构建会计实践教学体系的探讨

会计实践教学是会计专业教学的重要环节,具有重要的现实意义,但原有实践教学体系已不能满足教学管理的需要．本文从改革会计实践教学的角度出发,提出了构建“以过程为中心”的“三模块”会计实践教学体系．     

构建创新实验的团队评价体系

分析了传统的实验评价的方式与其应用于团队创新实验的局限性。构建了创新实验的团队评价体系,应用实践证明该体系可行并且效果良好,能客观地评价学生团队创新实验。     

EVA方法有效性的实证研究

以我国A股市场1051家非金融业股票为样本，以年度会计报表和Stern—Stewart中国公司在《财经》杂志上公布的EVA为研究依据，建立计量经济模型，对我国上市公司的EVA和传统绩效指标进行回归分析和相关分析，以判断EVA方法的有效性。结果表明．由于各种因素的影响，运用EVA方法评价我国上市公司绩效时，在绝对有效性上与传统绩效指标存在一定差异，但在相对有效性上与传统绩效指标相对一致。     

用切向旋转法作隐函数曲线

给定隐函数方程F(x,y)=0,要作出它的图形是一桩不容易的事,迄今虽有论著提及它,但按文献所提供的方法想作出某些复杂的曲线,仍有不少的困难,本文给出了一种新的方法——利用切向量旋转的方法来作隐函数曲线的图形,收到了理想的效果。     

意思表示瑕疵合同的效力

通过对英美法系,大陆法系及我国合同法关于意思表示瑕疵合同效力规定的比较,确定应将其归为可撤销合同。     

应激性抑郁动物模型评价方法研究进展

抑郁症是一种常见的心境障碍,可由各种原因引起,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,且心境低落与其处境不相称,严重者可出现自杀念头和行为。抑郁动物模型的研究是抑郁症的机制研究和临床药物开发的基础。其中应激性模型由于模拟抑郁症发病的诱因较充分且造模方法简便,已成为最常用的抑郁动物模型,广泛用于抑郁症的基础研究。本文综述了评价应激性抑郁动物模型的主要方法,为抑郁动物模型造模提供了参考依据。     

SPSS软件在英语试卷质量分析中的解析及应用

考试是检验教学效果的重要方式,试卷则是考试最常用的手段,科学、合理、有效的试卷分析有助于提高教师的教学水平。SPSS是一种统计功能比较完美的软件。本文通过实例,采用SPSS对某一次英语考试成绩进行各种定量分析,旨在为对试卷的编制、教学质量的评价、教学效果的反馈提供科学依据,从而帮助提高教师分析试卷、编制试卷的水平。