数字照相初探

数字照相是在数码技术和计算机技术的基础上发展起来的一种新的对图像信息进行记录、处理的方式．本文就数字照相的原理及对像片的处理作一介绍．     

单片机控制实时时钟的设计与实现

文中给出了ＤＳ１２８８７ 的引脚功能，阐述了它的内部ＲＡＭ 结构及控制寄存器的功能．作为ＤＳ１２８８７ 的一个典型应用，介绍了它与８０３１ 单片机构成的实时时钟系统电路设计     

对象-关系超媒体数据模型的研究及应用

在分析了NF2多媒体数据模型、面向对象的多媒体数据模型和超媒体数据模型的基础上 ,进一步提出了一种集上述三种模型优点的、能更有效地组织和管理多媒体信息的数据模型 ,即基于对象 -关系的超媒体数据模型 (Object-RelationHypermediaDataModel,O -RHDM)。论述了O -RHDM的基本原理、数学基础、组织和存储方法 ,并给出了具体的应用实例。     

教学局域网的组网及其安全设计策略

本文介绍了高校用于教学的计算机局域网的组网和管理问题，重点讨论了基于教学网络的安全和扩充的问题。     

普通物理教学与理科学生的素质培养

通过普通物理学的教学实践，就如何培养理科学生的科学素质问题进行了探讨．     

民族高校计算机应用基础教育课程体系的探讨

根据当前民族院校的计算机基础教育的形势,旨在讨论民族高校非计算机专业的计算机基础教育的培养目标、课程体系、教学内容等建设性方案.     

电信专业计算机控制课程群建设

针对电信专业计算机类课程分散性较大,各课程知识点存在重复现象,结合电信类专业本科生特点,探讨电信专业计算机控制课程群建设方法.从横向和纵向两方面分析电信专业计算机控制课程的相关性,重点讨论此课程群中知识点的融合和分解,探讨制定新课程群教学体系的方法,删除重复内容,以形成电信专业计算机类课程大课教学模式,提高此类课程的教学效果.     

农村初级中学改革的新探索——达州市开办农村综合初中的构想与实践

开办农村综合初中是经济不发达地区农村初中教育的发展趋势。农村综合初中既不同于职业初中 ,也不同于普通初中 ,是纳基教、职教和成教于一体的新型农村学校。这一形式的学校在对学生进行义务教育 ,努力提高国民素质的同时 ,渗透、引进职教 ,使学生受到初步的劳动技术和职业技术教育 ,并向农民传授实用技术。开发现有的教育资源 ,对其优化重组 ,达到三教统筹 ,发挥一校多功能的作用 ,是本教改实验研究的特色 ,也是研究的难点 ;构建学科课、选修课、活动课和劳技课相结合的课程体系 ,建立一支既能讲解理论 ,且能动手示范 ,又懂得教育科研的教师队伍和一套科学有效的评价制度 ,是实验研究的重点。本实验在全市几所农村综合初中广泛而有计划的实施 ,已在优化重组教育资源和建立新的课程体系方面 ,获得阶段性成果     

课程改革后体育专业人才培养模式的研究

通过对我国基础教育的需求研究和我国体育教育专业课程设置现状的调查和分析，探讨我国体育专业人才培养中存在的问题，并提出相应的培养模式．