全文获取类型
收费全文 | 2543篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
系统科学 | 167篇 |
丛书文集 | 80篇 |
教育与普及 | 29篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
现状及发展 | 8篇 |
综合类 | 2320篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 67篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 78篇 |
2011年 | 93篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 103篇 |
2007年 | 142篇 |
2006年 | 107篇 |
2005年 | 120篇 |
2004年 | 110篇 |
2003年 | 111篇 |
2002年 | 104篇 |
2001年 | 137篇 |
2000年 | 101篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 111篇 |
1997年 | 107篇 |
1996年 | 116篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 63篇 |
1992年 | 56篇 |
1991年 | 66篇 |
1990年 | 51篇 |
1989年 | 57篇 |
1988年 | 38篇 |
1987年 | 41篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 3篇 |
排序方式: 共有2608条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
一个基于专家系统的入侵检测系统的实现 总被引:2,自引:0,他引:2
入侵检测系统是传统被动方式的网络安全检测手段的重要补充,它是一种主动、实时、自动检测入侵行为的工具和手段.本文论述了两种入侵检测方法--异常行为检测方法和比较学习检测方法的基本原理,同时根据这两种网络安全检测方法,采用专家系统技术,构筑了一个实际的网络监控系统的具体实现,并给出了该网络监控系统的结构图. 相似文献
102.
103.
电子教鞭软件的作用实际上不止是教学,经过研究和实践,其在计算机实验室的日常管理和维护上同样发挥出色,在实现实验室管理的自动化、提高工作效率和服务满意度等方面都起到一定作用。 相似文献
104.
根据工程应用实践及国家现行的有关施工规范要求和有关施工工艺标准及流程,对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨和分析,并针对具体情况提出了一些预防措施和处理措施。 相似文献
105.
针对学生个性差异,按照基本操作、高级应用、综合应用的逻辑递进关系设计计算机应用基础课程实训项目序列,以满足不同层次学生的需求.根据项目的设计与划分,设计了由递进序列项目的评价和递进序列任务评价组成的动态评价序列,对学生实施个性化的诊断评价和教学补救. 相似文献
106.
大学计算机基础分层教学模式的实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
向伟 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(2):119-121
针对传统教学模式下大学计算机基础课程的教学不能很好地适应新形势的需求这一现状,以当前计算机基础课程教学改革为案例,提出了将分层教学法应用于大学计算机基础课程的教学中,以解决当前计算机基础教学面临的问题. 相似文献
107.
介绍了高校嵌入式实验室的重要性,详细阐述了嵌入式实验室管理的各个环节,包括电脑的管理、服务器的管理、嵌入式实验箱等设备的管理,管理制度的制定四个方面。 相似文献
108.
详细介绍了山东新汶矿区孙村煤矿生产过程中如何引用五级安全隐患排查治理方法,使煤矿安全隐患治理从简单的经验管理转变为可操作的制度管理,从而保证了煤矿安全生产的做法。 相似文献
109.
关联公司虽然已经成为一种比较广泛存在的经济现象,但因尚未形成较为完善的法律法规体系,导致在实践中从属公司债权人利益常常被以合法的形式所侵害。介绍了关联公司发展概况,分析了关联公司中侵害从属公司债权人利益的种种表现,剖析了我国保护从属公司债权人利益的立法现状存在的缺陷,提出了保护我国关联公司中从属公司债权人利益的建议。 相似文献
110.
姚英华 《河北科技师范学院学报》2012,26(3):74-80
改革传统设计素描的教学方法,由纸笔画素描变成由计算机数位板画数码素描,在教学实践中总结出数码设计素描的软硬件用品、绘画基本技法、课堂教学组织形式。数码设计素描直接在计算机上进行手绘,改变了学生经纸笔介质学习素描后,依然不会在计算机上起稿、造型、深入刻画的弊端,加强了学生用计算绘画的原创性。计算机手绘数码素描能解决计算机设计类专业学生没有美术基础学习素描难度大、难以出成绩、兴趣不足等问题,为素描课程体系提供了一个课改新方向。 相似文献