浅谈文学与非文学文体特征及翻译

本文通过比较文学文体和非文学文体的特征,探讨不同文体的翻译要点,并以实例加以证明。     

《中国古典文献学》教学的方法论意义

中国古典文献学是中国传统文化的重要载体,能＂辨章学术,考镜源流＂,是通向学术的门径,具有方法论的指导意义。汉语言文学本科开设中国古典文献学要注重教学方法,讲求教学效果。古典文献学的开设能提高本科生的学养与整体素质,对其今后的学习与研究具有＂厚根基＂的作用。     

不可忽视的文学现象——读陈瑞仪的《家在敦煌》有感

报告文学《家在敦煌》的创作独具特色,在当前伪文化、假文化和泡沫文化造成的文化混乱中,该作充分体现了一种文化自觉,由此而生的“行业报告文学作家”或许是一个不可忽视的文学创作现象.     

A Review of Toni Morrison’s Nobel Prize Speech

Beginning with an old story, Toni Morrison uses her unique method to tell us the functions of language and her perspectives of language and literature. From this story, we can understand her writing standpoint and her determination of making contributions to her nation and people. This paper tries to review her speech given in the Nobel Prize in Literature from four aspects. They are the introduction and comprehension of the story, narrative point of view, discourse and power and feminist criticism.     

对河南新文学创作落后原因的一点思考

这是笔者系列论文中的一篇。在《对河南新文学运动发展状况的考察》一文中 ,笔者论述了河南新文学运动的三个特点 :即新文学史上河南籍作家少 ,文学社团少 ,作家创作的时限短以及艺术特点不够鲜明等。本文是对造成上述情况的原因的分析 ,主要分析了造成河南新文学创作相对落后的环境、历史、现实、文化等原因     

虚幻构建真实——《黄色墙纸》的虚幻叙事解读

夏洛特.帕金斯.吉尔曼的短篇小说《黄色墙纸》被称为女性主义经典力作之一。叙述者的幻觉是该篇小说的中心。作者利用虚幻构建叙述者的真实生存困境和生命感悟;同时又利用虚构的小说中的人物和人物的虚幻共同构建作家以及整个女性整体的生存体验和生命意识。虚幻是真实的影射。     

构筑在历史真相和个人想象之间的书写——从几个文本到重构文学史的联想

文学史的书写者应该是带有专业审视眼光的阅读者、接受者,也应该是敢于对历史"改写"的文化立场鲜明者。从对待历史的态度、个人书写痕迹、评价文学的标准、政治色彩、"经典化"问题、写作模式问题等多方面考察几本新近的当代文学史著作,可得出这样的结论:文学史的写作最后总还是一种操作行为,它在历史的表象和记录之间寻觅点滴空白和沉淀,"补白"和"开掘"是文学史书写的一个意义非凡的任务,这里的书写者始终是作为严格意义上的文学接受者存在的。     

“比较文学”的教与学

“比较文学”课程专业性、学术性极强，内容多课时少，讲求高质量的课堂效果，宜针对学生的知识储备、接受特点在教学方法上有所革新。利用已有的比较文学学术成果阐释学科原理、解析学科研究方法，结合实例研讨重点、难点、疑点问题，学生提交论文分析报告的例证分析性教学，有助于提高学习效率，是行之有效的重要方法。     

"多义性的诠释"不是脱离文本的随意阐释——为陈思和主编的《中国当代文学史教程》指瑕

陈思和主编的《中国当代文学史教程》“被视为当代文学史研究在90年代以来获得突破性进展的标志性著作”，毋庸讳言，该书在解读、评价《百合花》、《组织部新来的青年人》、《李双双小传》等作品时，多处出现脱离文本的过度阐释现象。     

近三十年衡阳本土文学概论

近三十年以来，衡阳文学取得了极大的发展，主要表现为对现实的批判、对历史的反思、个体情感的现代抒写、乡土诗意的激情进发等主题，在艺术上则表现了对现实主义的坚守与突破，既存在许多不足，但也正在采取各种措施促进文学发展，衡阳本土文学的明天会更美好。