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91.
对音乐速度差别感受阈限的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本实验用最小变化法测量音乐速度差别感受阈限。采用两段速度分别为=80和=120的标准音乐材料(教堂歌曲《Amazing Grace》和贝多芬《G大调小步舞曲》,Midi格式),用Finale Notepad 2008进行编辑,每一段标准音乐有10段速度渐变的对比刺激(渐变节拍分别为2和4),用Windows Media Player 11播放器播放标准音乐和对比音乐,让被试判断两者的速度有无差异。结果表明,对速度差别的感受阈限随着标准音乐材料的速度增加而提高,差异显著,验证了费希纳-韦伯定律;同时对人们生活.作曲家创作具有指导意义。 相似文献
92.
浅谈高师音乐教育专业创新型人才的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
韩彬 《长春师范学院学报》2009,(3)
目前我国高师院校教学改革和人才培养还没有摆脱传统教育思想的束缚,严重阻碍了音乐教育的健康发展。对教育教学理念的创新、教学管理模式的创新、教师角色与能力的创新三方面进行探索性的阐述,可以为高师音乐教育专业创新型人才的培养奠定坚实的基础。 相似文献
93.
大众健美操是一种方兴未艾的社会体育项目。受到很多人的喜爱,特别是受到中小学生的普遍欢迎。大众健美操的创编直接关系到实施的效果的好坏。在创编的过程中要根据练习对象的具体情况综合各方面的条件,选择好音乐与动作,依据大众健美操创编的原则进行创编。 相似文献
94.
普通高校艺术体操教学问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
郭蕾 《西北师范大学学报(自然科学版)》1995,(3)
根据艺术体操的特点,结合多年的教学实践经验,对普通高校艺术体操教学中普遍存在着动作姿态、音乐感和节奏感、学习兴趣3个方面的问题,提出了一些有效的教学方法。 相似文献
95.
任富祥 《文山师范高等专科学校学报》2003,16(2):88-90
文山民族民间音乐文化是一颗古老烂灿的明珠。多少年来,它在这片肥沃的土壤里自繁、自衍,沉积了丰富多彩的民族音乐文化遗产。它们至今还保留着古朴、浓郁的风格,闪耀着神奇的光芒。如何保护并发掘好它们,应是我州音乐工作者的当务之急。 相似文献
96.
宫廷燕乐是中国传统音乐发展史上不可缺少的重要组成部分,它曾在隋唐时期达到空前的辉煌。隋唐时期的宫廷燕乐其形式之复杂,其涉及到的地域风格之多样,是从古至今不可多见的。追溯其产生的源头,观察其后世之演变,能够直接地我们研究传统音乐的流变提供启示。 相似文献
97.
赵进 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):45-48
人的全面发展,离不开音乐审美教育,而音乐审美需要作为人的审美活动的出发点,是以音乐美的感应形式来体验人的本质以获得美感享受的一种生命要求,也是促进人的全面发展的重要方面。以情恬心、以情启智、以情导善是音乐审美教育的主要特点,而艺术教育是音乐美育的重要方面但不是全部,把握好二者的关系,可以克服重“艺”轻“美”的倾向。 相似文献
98.
根据笔者的教学实践,运用实例展现了现代教育媒体辅助音乐教学的优势,提出运用这些方法不仅可以使学生更好地学习,也有利综合能力的培养。 相似文献
99.
对高师音乐教育教学改革的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高师音乐教育改革势在必行。应加强音乐教师专业化的建设,让学生参与艺术实践,为毕业生建立实习网络,使高师音乐教育能真正为基础音乐教育服务,为中小学输送合格的音乐师资。 相似文献
100.
视力残疾的恢复主要是针对后天发生的视力残疾障碍。后天视力障碍的恢复作用主要在于恢复后天视力残疾者因视力发生障碍而失去的安全感、基本技能、交流、欣赏、工作能力和个性。音乐教育因其特殊功能,在视力残疾的恢复中起着巨大的作用,可以对视力残疾者生理缺陷和心理缺陷两方面起到补偿和矫正的作用。 相似文献