关于高校体育教学的几点思考

高校体育教学的改革，首先是体育思想和体育观念的转变．只有正确的认识体育思想和有改革的关系，才有教学领域的深化改革．因此，就必须得钊对当前高校体育课开设及实施的现状，了结其存在的问题．提出对高校体育改革的设想．     

芜湖市高校学生体育锻炼现状与对策研究

本文通过问卷调查，对芜湖市普通高校男，女大学生体育锻炼现状进行了分析和讨论。对于实施全民健身计划，大部分学生保持肯定态度，他们参加体育锻炼的动机是多元性的，体育锻炼意识在大部分大学生中初步形成，运动场地不足和运动器材的短缺，锻炼氛围的制造是影响和制约他们参加体育锻炼的主要因素。     

Hermite—Fejér插值的精确估计与饱和问题

本文综述了基于Jacobi节点的Hermite-FeJér插值的点态逼近阶的精确估计,渐近展开和饱和问题的最新进展,并提出了若干目前尚未解决的有意义的问题.     

在大学英语教学中加强学生英语交际能力的培养

本文通过对交际能力含义的分析，针对学生英语交际能力较差的教学实际，提出了运用“创设情景，激发交际”、“以学生为中心的教学模式”等途径来加强学生英语交际能力的培养。     

高职院校开设体育舞蹈课的可行性研究

体育舞蹈是集健身、艺术与娱乐性于一体的一项运动项目,目前在高校普遍开展,而在高职院校还开展较少。将体育舞蹈引入高职院校课堂既有现实意义又有战略意义。本文通过对体育舞蹈的调查分析,功能论证,对体育舞蹈进入高职院校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论论据。     

大学生诚信缺失行为成因及对策分析

当前,我国正处于社会转型时期,多元文化的碰撞和多元信息的交流使处于这个阶段的人们容易产生心理困惑和理想信念的危机。本文将关注的目光锁定在社会转型时期的大学生身上,试图把握大学生诚信状况,剖析诚信缺失的主要原因,进而找到相关对策和措施,预防和改善这种情况。     

对大学英语作文教与学的一点思考

由于教与学中的一些误区,学生们常常畏惧写作,并在写作中犯很多简单错误。笔者就CET四级考试作文为例,进行思考。并认为大学英语作文的教与学应该提倡并且重视简单词汇和句型的使用,从而让学生有信心用简单英语清晰表达自己。     

大学英语阅读教学初探

本文结合大学英语阅读教学目前面临的问题,通过亲身的教学实践和体会,剖析了导致这些问题的原因。提出了解决问题的办法。按大纲要求,对传统的精读课教学方法进行了改革。指出大学英语阅读教学应立足语篇,培养学生较强的阅读能力。     

《大学英语》二级精读课中交际法运用初探

本文论述了在大学英语二级精读课教学中如何使用交际法进行英语教学,培养学生们的交际能力。作者认为,交际法在大学英语二级精读课教学中是可行的,成绩是显而易见的。     

奇性常微分方程差分解的外推

本文利用 Crank—Nicholson 格式导出奇性微分方程,形如t∈[0,1],0<β<1,F(t)∈C~∞[0,1],F(0)≠0的差分解展开式,并对其展开式应用 Richardson 外推,使外推后的近似解(f)与真解 U(t)的误差在\{0}上达到 O(π~(2+β)).